杞人忧天文言文现象整理

《杞人忧天》这则寓言辛辣地讽刺了那些胸无大志,患得患失的人。“天下本无事,庸人自扰之。”我们决不做“现代的杞人”,而要胸怀大志,心境开阔,为了实现远大的理想,把整个身心投入到学习和工作中去。寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的,只能代表当时的认识水平,但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法,还是值得称赞的。杞人忧天这个成语本意指杞国有个人怕天塌下来,常比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。原意是要提倡“顺乎自然,无为而治”。这是道家的人生哲学的反映。后来,人们常用“杞人忧天”这个成语来形容不必要的无根据的忧虑。但是如果从积极方面看待杞人忧天的话,则是一种积极发现生活中的问题并且勤于探究的良好表现。

时间: 2024-09-01 04:54:22

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初中文言文句式整理

初中文言文句式整理如下: 1.判断句,以者.也.为.乃.则.非等字为标志: 2.省略句,包括省略主语.谓语.动词.量词等情况: 3.倒装句,包括主谓倒装.宾语前置.定语后置.介宾结构后置等类型: 4.被动句,以为和为所两种情况为主.

杞人忧天文言文从积极角度看

积极:杞人忧天是一种担当,一种责任感,一种先天下之忧的品格,一种以人为本的境界,同时也提醒我们居安思危.心系天下. 消极:杞人忧天是一个成语,意思是比喻不必要或无根据的忧虑. 解释:杞:周代诸侯国名,杞国,是中华大地上一个古老的方国,其历史最早可追溯到夏朝初年.西周末杞为宋灭,杞武公十一年杞国从雍丘迁都至齐.鲁之间的淳于一带,重建杞国.忧天:担心天会掉下来.老是怕天塌下来,以至于吃不下饭睡不好觉.比喻不必要或缺乏根据的忧虑和担心. 用法:作谓语.定语.状语. 结构:主谓式. 近义词:庸人自扰.杞

文言文杞人忧天

文言文<杞人忧天>出处:选自战国·列御寇<列子·天瑞>. 杞人忧天:周代诸侯国名,在今河南杞县一带.杞国有个人怕天塌下来.比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心. 译文:杞国有个人担心天会塌.地会陷,自己无处依托,便食不下咽,寝不安席.另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他,说:"天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的.你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?"那人说:"天是气体,那日月星辰不就会掉下来吗?&qu

初中文言文使动用法整理

1.<陋室铭>无案牍之劳形.劳,使疲劳: 2.<小石潭记>凄神寒骨.凄,使凄凉.寒,使寒冷: 3.<陈涉世家>忿恚尉.忿恚,使愤怒: 4.<唐雎不辱使命>伏尸百万,流血千里.伏,使倒下.流,使流血: 5.<生于忧患,死于安乐>苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身.行拂乱其所为.所以动心忍性.苦.劳.饿.空乏:使痛苦.使劳累.使饥饿.使困乏.拂乱,使颠倒错乱.动.忍:使惊动.使坚强: 6.<邹忌讽齐王纳谏>闻寡人之耳者.闻,使听到:

求文言文杞人忧天

原文: 杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者.又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:"天,积气耳,亡处忘气.若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?" 其人曰:"天果积气,日月星宿不当坠耶?" 晓之者曰:"日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤." 其人曰:"奈地坏何?" 晓者曰:"地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块.若躇步此蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?" 其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜.

五大文言现象都有什么

五大文言现象如下: 1.一词多义 2.通假字 3.词类活用 4.古今异义 5.特殊句式 文言文现象是指在文言文里面出现的特殊句式.实词虚词的用法.古今异义.通假字.词类活用等现象.学生和相关研究者通过对文言现象学习可以提高文言文学习的效率,以及对文章的整体感知,也可以迅速提高学习成绩.而文言现象也是高考必考考点.

文言文的三大特点

文言文特点:言文分离.行文简练.文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故.骈骊对仗.音律工整且不使用标点,包含策.诗.词.曲.八股.骈文古文等多种文体. 文言文的特点 文言的特点,是和白话(包括口语和书面语)比较而来的,主要表现在语法与词汇两方面: 一.语法特点 文言文的语法特点主要表现在词类及词序两方面.一般而言,文言文有比白话更多的词类活用现象. 二.词汇特点 文言文与白话文在词汇上有很大的差异.这个差异通常必须以词典或字典的形式加以条列,才能完整表达. 不过,有个特点

表示后悔的文言文句子

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文言文技巧

文言文技巧: 文言文阅读问题设计一般有三种类型,即词语解释题.句子翻译题和内容理解题.对于不同的题目则采用不同的解题方法: 1.词语解释题.这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是在课内文言文中学习过的,平时要加强积累. 2.句子翻译题.掌握文言翻译的原则,文言翻译的原则是:信(准确.忠实于原文.不歪曲.不遗漏.不随意增减意思.).达(表意明确.语言通畅).雅(简明.优美.有文采). 3.内容理解题.一般来说,作者通过短小的文言语段,记叙一件事,表达一个中心或一种哲理