如何理解对立事件举例

理解:素养,所谓由训练和实践而获得的一种道德修养.<汉书·李寻传>:"马不伏历,不可以趋道:士不素养,不可以重国." 宋 陆游 <上殿札子>:"气不素养,临事惶遽." <后汉书·刘表传>:" 越 有所素养者,使人示之以利,必持众来."礼仪之邦,首先讲的是道德,再素质.区分道德和素质是很重要的,如一个把办公室收拾得干净整洁的人可能在领导面前造谣生事.一个随地吐痰,满口粗话的人可能在你旅途最困难的时候向你伸出援助之

负债的计税基础,是指负债的账面价值减去未来期间计算应纳税所得额时按照税法规定可予抵扣的金额.负债的计税基础=账面价值-未来期间按照税法规定可予税前扣除的金额. 扩展资料 负债的计税基础的理解以举例说明: [举例]2014年12月31日预提产品质量保证费用100万元,2015年发生产品质量保证费用100万元.税法规定,企业计提的质量保证费在实际发生时允许税前扣除. 2015年由税前会计利润计算应纳税所得额时应纳税调减100万元,2015年少交所得税=100×25%=25(万元).站在2014年12

个税计算方法适用范围为工资薪金所得,不适用经营所得情况.根据个税草案二审的内容,2018年10月份开始起征点为5000,计算个税时使用新的税率表. 月应纳税所得额(即计税工资)=综合所得工资金额-各项社会保险金-5000. 个人所得税税率表(从2018年10月1日开始执行). 年终奖个人所得税(全年一次性奖金)计算方法:年终奖的个税税率与月计算个税税率基本一致.为了更加直观便于理解,举例说明.年终奖个税的算法分两种情况:一.员工发放年终奖当月工资高于起征点. 二.员工发放年终奖当月工资低于起征点

以听视正这四个字怎么组成语是以正视听. 基本意思为:保证事实被正确理解. 举例造句: 我们要坚决打击盗版好以正视听.近义词:无.反义词: 混淆视听,意思是用假象或谎言让旁人分辨不清是非.用法: 作谓语.定语:指纠正不良行为.

理解为状语后置句,"于财货"是介宾短语,本应放在动词"贪"的前面作状语. 状语后置句:现代汉语中状语置于谓语之前,若置于谓语之后便是补语.但在文言文中,处于补语的成分往往要以状语来理解. 举例: <鸿门宴>:"将军战河北,臣战河南.""战河南"即"战(于)河南",应理解为"于河南战". <促织>:"覆之以掌"即"以掌覆之"应

每个人都有自己的价值观.人生观,这些观念会影响人的言行举止,文章是一个人表达思想的方式和手段,文字体现了这个人的态度和气质,所以一篇好的文章无论是从字体还是从内容,都可以很好地反映出该人的特质. 举例:诸葛亮与魏征的公文表现出了风格上差异,诸葛亮的文风诚恳,魏征的文风直接,把这种差异从文如其人的观点上理解,诸葛亮是法家政治家,军事家,他谨慎,事躬亲,头脑清醒,稳扎稳打,步步为营,不敢冒进:魏征虽在皇权斗争中摸爬滚打但不改其耿直心性,他胆识过人,性直不屈,果敢直接.再比较其他著名公文大家的

审美体验是指充分调动创作主体的情感.想象.联想等心理因素,结合创作主体对特定的审美对象进行审视.体味与理解,形成艺术创作的基础和前提.审美体验就是形象的直觉.直觉是指直接的感受,不是间接的.抽象的和概念的思维.形象是指审美对象在审美主体大脑中所呈现出来的形象,它既是审美对象本身的形状和现象,也要受到审美主体的性格和情趣的影响而发生变化.这就譬如同样是一朵花,在植物学家的眼中,看到的是它属于那个花科:在动物学家眼中,看到的是它花蕊中的寄生虫:在哲学家的眼中,看到的是它带给人们愉悦的社会功能:而在环

典型和意境都是艺术创作中的高层次形象,是艺术家的最高追求,也是最富于审美价值的艺术形象和境界,区别如下: 1.含义不同,典型即普遍存在且具有相同之处,而意境指描写所烘托出的感觉: 2.在艺术作品中的侧重不同,典型以再现为主,注重写实,以人物塑造见长,比较直接地反映生活,意境则以表现为主,注重抒情,以情景交融的画面见长,对社会生活的反映比较间接: 3.典型与意境具有不同的特征,典型的特征主要体现特殊性与普遍性的统一,而意境的特征主要表现于情景交融和虚实相

1.机会成本是:指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值:也可以理解为在面临多方案择一决策时,被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本:还指厂商把相同的生产要素投入到其他行业当中去可以获得的最高收益. 2.举例:你原来开了一个小服装店,每月可赚1万元.现在你觉得开个小餐馆好,预计每月可赚3万元,那么你就要放弃开服装店所能赚的1万元利润,放弃的这1万元服装店利润就是机会成本.