散文的答题技巧

散文是一种抒发作者真情实感的记叙类文学体裁,其中初中散文的阅读答题技巧有: 1.标题的含义和作用,应该联系文章的具体内容,了解比喻义或象征义,领悟出标题的深刻含义: 2.标题的作用方法总结是情节上点明中心事件,成为全文的线索,突出人物的形象或品质: 3.贯穿全文线索,表明写作对象,关联主要情节,象征或比喻,透露情感主旨: 4.词语的表达作用答题套路是生动表现人物或事物的特点,表现了人物的心情或性格: 5.环境描写是点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫 .

1.答题步骤: ①把文章通读一遍: ②对简单题目,进行解答,如:标小节号等: ③带着问题,读文章,根据问题难易,通常需要读1~2遍,然后进行解答: ④根据题目,对照文章内容,进行检查. 2.答题技巧: ①标小节号②数数共有几句话③补充词语④划出相关的句子⑤根据短文内容,判断正误⑥根据短文,回答问题. 3.语文中的阅读理解题,并不像想象中的那么神秘,也不是只能靠孩子的"悟性"来解答.只要能从基础练起,从低年级练起,相信孩子一定能掌握阅读理解的答题方法.

1.常用的答题技巧:说明方法及其作用分析题: 2.答题格式:本句用了的说明方法,生动形象(具体直观/深入浅出/科学准确)地说明了(说明内容),使读者. 3.xx词好在哪里答题格式:用了xx"词,生动地(准确地)说明了.....事物.....特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性).(三)xx词能不能删掉 4.答题格式:①不能,用了xx"词,生动地说明了.....能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果.②不能,删掉xx词,句子的意思就变成.....显得太绝对化;用了"

说明文答题技巧: 1.说明文主要考查学生从文中准确获取信息的能力,试题主要围绕准确认读.准确理解.准确筛选来考虑. 2.看题目,很多题目都表示说明的对象,一般事物说明文的对象可以从标题上找. 3.抓首括句和中心句,这些句子通常突出了所要说明的事物和特征.若要求为说明文加一个题目,可用说明对象作为题目. 4.说明文的答题格式: 从说明对象的角度划分. 事物说明文:说明文的说明对象为具体事物的说明文. 事理说明文:说明文的说明对象为抽象事理的说明文.

1.多看书,增强阅读速度:平时可以通过多看一些文章,小说,或者故事等,来提高自己的阅读速度,就比如我身边的喜欢看小说的人,他们的阅读速度都很快. 2.考试前多训练:平时写一些阅读理解的题目,锻炼一下大脑,写好后一定要去校对答案,看完后并学习答案里的答题技巧. 3.积累基础知识:无论文章多么的深奥难懂,但是考试考察的知识点都是大致相同的,所以只要基本功扎实,考试就不用发愁.一般要掌握常见的修辞手法.表现手法及它们的作用.可以去豆芽作文这些公众号或者一些可以提供写作练习的小程序上去进行巩固,加之老师

初中记叙文答题技巧: (1)先读题后读文.读题时注意从题干中找出"题眼"(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标. (2)读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思. (3)准备答题时,必须再次细读题目,找准"题眼". (4)答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读:如涉及全篇,则要再读全文. 初中记叙文答题套路: (1)表达时最好要有标志性语言.在答题时可以用"我认为--.比如--"这样的标志性语言.先用"

考研政治分析题答题技巧如下: 1.开门见山,明确考点:通过审题,细读题目和材料,找出隐藏在材料背后的考点所在:先写出原理,再解释每一个概念并写出原理的基本内容: 2.联系题目,阐释考点:考点不能光列出来就完了,还要适当地展开一下,进行分析,这一步是非常必要的,有对应的分值: 3.段落清晰,整洁有序:不同的考点,以及总结部分,最好都分段,并在开头加上"首先.其次.综上所述"等标志性话语,使段落之间的逻辑结构清晰明了,切忌一段到底,长篇大论:把考点全部答完,最后最好加上一两句总结性话语,简

地理答题技巧: 1.将试题内容与储备知识建立联系,运用地理思维将知识重新组合.迁移转化.一般解答思路为:根据经纬度.海陆位置推出自然环境特征(地形.气候.水文.植被.土壤),进而推出人类活动(工农业生产及其地域联系).其作用是通过地理要素之间的相互关系,建立一条承接式思维链条,形成解决问题的思路.有时由于题目条件隐蔽,层层设障,没有明显的正误倾向,只能依据条件去判断.推理,在此基础上要理清头绪,全面考虑,综合分析,并找出优势条件或限制性因素. 2.善于迁移知识,活学活用.课本上的案例是解决这一类

以下介绍一些高中语文阅读题答题技巧: 1.整体感知文章内容,学会和文本.作者对话.阅读中值得强调的是学生和文本之间的对话过程,这种对话过程充满了发现.质疑.思考和探究,但前提是要能够整体感知文章内容. 2.多角度思维,缜密筛选信息.在整体阅读的基础上,考生要根据不同文体的具体要求善于多角度思考问题.不同文体思考的角度也不同,我们要善于筛选各题干要求的明显信息,更要学会筛选隐含在文章字里行间包含在文章内容和主旨之中的隐含信息. 3.流畅完整的组织语言,准确严密的表述答案.如果说考生在现代文阅读中既