六年级行程问题解题技巧

1.仔细研读语段,整体感知文章内容.通常阅读一篇文章,第一遍需要速读,重点理解文章的体裁是什么. 2.巧妙借助"原话",确定解题空间.有些题它要求用文中原话来回答,我们就可以直接用文中的. 3.选择适当方法,答题力求言之有理.所谓"言之有理"就是让我们根据问题能够说一个所以然来. 4.合理控制答题时间,先易后难.解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案.

1.一定要通读全文,遇到不认识的字及时查字典,让学生了解整篇文章写的是什么内容. 2.将文章内容分类,例如是生活类文章.自然科学类文章.艺术类文章等等.了解文章内容后,注意把握文章的中心思想,能够反映文章中心思想的语句通常出现在文章的第一段话或者是最后一段话.小学的阅读理解题一定会考学生寻找文章的中心思想,此时回到文中第一或最后一段话即可. 3.小学的阅读理解题尽量不要有太发散的思维,因为思维过于发散的话,小学生是无法紧扣文章来做题,最后导致的结果是老师不知其所云.技巧之一是紧扣文章内容,必要时

六宫格数独解题技巧六宫格数独解题方法,同样适用于九宫格数独. 宫排法 利用某一个数字对某一宫内的数字进行排除,使得该宫只剩下最后一个格填写固定数. 行列排除法 利用某一数字对一列或一行进行排除,使该列或行剩下最后一个格填写固定数. 区块排除法 利用某一数字间接排除某一宫,使得该宫剩下最后一个格填写固定数. 唯一法 观察某一格所在的行.列.宫所含有的数字,发现该格只能填唯一数字.

小学六年级数学解题技巧: 首先要对数学知识基本掌握,然后再谈解题技巧和能力.这是没有什么捷径可走的,唯一的办法就是多做题,做到熟能生巧.清楚自己哪些方面有缺漏,配合家长的监督和指导,把小学课程全部梳理一遍,然后先易后难.循序渐进.其实小学的数学课程难度并不高,最主要的还是培养学习兴趣和养好的学习习惯,然后多做题.多总结,提高学习成绩.

1.三年级应用题解题技巧如下: 2.读题,即把握题意,准确理解题目的设置的方向以及考察的内容. 3.说题,说题就是要厘清题目中给出的已知条件以及所要求解决的问题.在这一过程中,应当将题目中的关键词进去圈注.如表示数量的"一共"."几倍"."平均值"等,此外也应当特别注意单位的统一. 4.析题.就是要将题目中的数量关系进行分析,这也是正确解答数学应用题的关键所在,这一步骤中对学生的逻辑思维能力的要求特别高.

解题技巧: 1.宫排法 利用某一个数字对某一宫内的数字进行排除,使得该宫只剩下最后一个格填写固定数. 2.行列排除法 利用某一数字对一列或一行进行排除,使该列或行剩下最后一个格填写固定数. 3.区块排除法 利用某一数字间接排除某一宫,使得该宫剩下最后一个格填写固定数. 4.唯一法 观察某一格所在的行.列.宫所含有的数字,发现该格只能填唯一数字. 六宫格数独是指满足每一行.每一列.每一个粗线宫内的数字均含1-6,且不重复.六宫格数独的解题技巧同样适用于九宫格数独.

1.一次函数应用题解题技巧:应用题的解法一般包括解,设,求,答.第一步,读题,将题目一字不差的读一遍,了解题目要求和所要表达的意思:第二步,设未知量,在大多数一元一次应用题中,求什么便设什么是行得通的:第三步,找等量关系,根据题目中的条件和要求,寻找等量关系:第四步,解方程,将答案带入题中验算一遍,确保正确率:第五步,答,应用题必不可少的步骤. 2.注意事项:应用题要注意单位的变化:注意积累公式,总结题型,如行程问题,速度和时间,效率问题.

语文 关键词:"查漏补缺,规范答题习惯". 语文小升初,重在考察学生的综合应用能力: 1.基础知识的巩固: 2.文学常识以及古诗词和名着知识的积累: 3.阅读及作文应试技巧的加强: 数学 关键词:"基础不丢分,难题重突破" . 分为三阶段 1.前期,将一至六年级的数学整体复习到位,做到基础不丢分: 2.中期根据自身薄弱的地方和所报考学校的招考特点,进行重难点的专项突破,做到力争更多分: 3.后期,整体把握重点难点和考点,对照分析自身薄弱的地方进行各个突破:在确保基础

六年级做总复习的方法: 1.学会把书本从厚教到薄,书本上的知识比较零散,可概括出一些规律或一般解题思路,使得见到题时不会产生狗咬刺猬,无从下嘴的局面. 2.要把课本再从薄教到厚,这是知识的扩展过程,做到举一反三. 3.加强知识的纵向联系,横向.纵向联系相结合,把知识之间的横向联系和纵向联系结合起来,会对知识有充分的掌握. 4.要保护个人自尊心,只要有进步,适当地给予个人一些鼓励,提高自信心和学习兴趣,保持良好的状态.