带孩子的名人名言

一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人. 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象. 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色. 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生. 读万卷书,行万里路. 学而不思则罔,思而不学则殆. 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人. 先相信你自己,然后别人才会相信你. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放. 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为.

母爱是一种巨大的火焰. 没有无私的,自我牺牲的母爱的帮忙,孩子的心灵将是一片荒漠. 慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖. 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜. 在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝. 在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会. 母亲对于孩子是第一所学校. 母爱是多么强烈.自私.狂热地占据我们整个心灵的感情.

媚眼含羞合,丹唇逐笑开,风卷葡萄带,日照石榴裙. 美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁. 回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色. 若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜. 名花倾国两相欢,常得君王带笑看,解释春风无限恨,沈香亭北倚阑干. 隔户杨柳弱袅袅,恰似十五女儿腰. 绝代有佳人,幽居在空谷. 脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠. 秀色掩今古,荷花羞玉颜. 一代倾城逐浪花,吴宫空自忆儿家,效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱. 腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲. 清水出芙蓉,天然去雕饰.

爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育. 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠. 我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来. 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个.

把德性教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱,这是我的经验之谈,在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德. 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人. 每个孩子都是艺术家,问题的关键在于如何在长大之后仍然是个艺术家. 最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人.

1.一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息.--罗素·贝克 2.一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的.--司汤达 3.不作什么决定的意志不是现实的意志,无性格的人从来不做出决定.--黑格尔 4.没有力量的意志就如同假装士兵的孩子.--坎宁 5.有了坚定的意志,就等于给双脚添了一双翅膀.--乔·贝利 6.我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上.--高尔基 7.无知是智慧的黑夜,没有月亮.没有星星的黑夜.--西塞罗 8.一个能思考的人,才真是一个力量无边的人.--巴尔扎克 9.人们还往往把真理和

粉红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花,笔盈盈地竞相怒放. 田野里,一片红艳艳的紫云英,像燃起的熊熊火焰. 月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰. 一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动. 看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展,两根细细的花蕊高高地翘起,淡黄色的蕊头微微晃动,多像翩翩起舞的小蝴蝶.

芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香. 一代倾城逐浪花,吴宫空自忆儿家,效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱. 美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁. 心较比干多一窍,病如西子胜三分. 一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠,借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆. 回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色. 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓,若非群玉山头见,会向瑶台月下逢. 若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜. 清水出芙蓉,天然去雕饰. 脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠. 绝代有佳人,幽居在空谷. 闲静似娇花照水,行

征服畏惧.建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验. 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达. 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人.