研究隋朝历史读哪本书好一些知乎

没有这个人物.杨林,字虎臣,<说唐全传><兴唐传>中的虚构人物,天下第八条好汉,隋炀帝杨广的叔父,隋朝开国九老之一,为隋王朝的建立与统一立下过汗马功劳,被封为靠山王.他武艺高强,手持一对囚龙棒,后在隋朝统治濒临瓦解之际,设计做最后殊死一搏,事败,被第七好汉罗成的绝技回马枪刺死,其历史原型是杨爽.

隋朝,从公元581年延续至公元618年,前后共经历37年.经历了三代帝王.分别是: 1.隋文帝杨坚.大定元年,即公元581年2月,北周静帝禅让帝位于杨坚,杨坚登基为帝,是为隋文帝,国号隋,定都大兴城,今西安,隋朝开国: 2.隋炀帝杨广.隋文帝晚年颇受诸子的困扰.先是软禁三子秦王杨俊,接着在开皇二十年,即公元600年,将长子太子杨勇贬为庶人,改立次子杨广为太子.仁寿二年,即公元602年,隋文帝将四子蜀王杨秀贬为庶人.仁寿四年,即公元604年7月,隋文帝驾崩,杨广即位,是为隋炀帝: 3.隋恭帝杨侑.

<春秋> 朱仙镇关帝庙内有一座高五丈.雄伟壮观的春秋楼,春秋楼大殿内有一尊关羽夜读<春秋>的铜质塑像,他秉烛夜读,神情专注,堪称古镇名胜之一. 东汉建安五年(公元200年),曹操挥师东征刘备,在徐州一举告捷,并将关羽和二位皇嫂俘获.曹操心想,关云长如能归降,曹某必能早日一统天下.曹操求贤心切,对关羽一天三宴,盛情款待,还拜他为偏将军,赐宅地建造楼阁.可是不失大节的关羽仍然身在曹营心在汉,盼望二位皇嫂能早日与结义兄长刘备团聚. 曹操见恩赐不行,便又使出以色情相逼的新招.他把关羽与二位

1.<经济学原理>,作者是曼昆: 2.<微观经济学>,作者是范里安: 3.<西方经济学>,作者是高鸿业: 4.<西方经济学>,作者是梁小民: 5.<经济学>,作者是萨缪尔森: 6.<经济学>,作者是斯蒂格利茨: 7.<微观经济学>,作者是周惠中: 8.<微观经济学十八讲>,作者是平新乔: 9.<微观经济学>,作者是马斯克莱尔: 10.<经济学原理>,作者是马歇尔.

1.历史唯物主义(HistoricalMaterialism),是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论,马克思主义哲学的重要组成部分. 2.科学的社会历史观和认识.改造社会的一般方法论,其与历史唯心主义相对. 3.用"历史唯物主义"这个名词来表述这一解释历史事件发生的观点:"认为一切重要历史事件的终极原因和动力是社会的经济发展,它是生产方式和交换方式的改变,它是由此产生的社会被划分为不同的阶级,也是这些阶级互相博弈的结果."与阶级相适应的组织形式和诉求是阶级冲突的主

1.主要是因为历史上一些政权或者说处于领导地位的人更换后因为之前的一些问题采取的对应措施与问题对方的措施不协调而产生的一些新问题. 2.历史,或简称史,指对人类社会过去的事件和行动,以及对这些事件行为有系统的记录.诠释和研究.历史可提供今人理解过去,作为未来行事的参考依据,与伦理.哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果. 3.历史遗留问题就是历史上没有解决的,留到现在不好解决了的问题.其中,这会涉及到一些边界.主权等的问题. 4.历史上这些问题之所以遗留而未直接解决,通常是因为强权的干涉,政权的更

写中国内外研究:要阐述这部分内容必须采用文献资料研究的方法,通过查阅资料.搜索发现国内外近似或界于同一课题研究的历史.现状与趋势:历史背景方面的内容:现状评述:发展方向方面的内容. 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料.这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的.开题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家.学者.科技人员进行陈述.然后由他们对科研课题进行评议.亦可采用"德尔菲法&qu

1.温故知新.名人说过"历史有惊人的相似性",研究学习历史可以使民族发展少走弯路,发扬优秀传统,捐弃糟粕内容. 2.学习历史可以让我们深刻体会中华民族是如何从黄河岸边的一个部落历经沧桑,饱经磨难,坚韧不拔,风雨兼程一路走来的艰辛和不易,增强爱祖国,热爱民族的一份情感. 3.学习历史会在心底记录下曾经发生在国家民族的重要往事,因为历史会带我们走进战争与和平的交替,体会发展与进步的艰难,感受文明与野蛮的抗争,回味辉煌与落后的反差,见证民族迁徙和民族融合结出的文明硕果.比如对秦始皇的历史研究

管仲出自于<战国策>.<战国策>,西汉刘向编订的国别体史书.主要记述了战国时期的纵横家(游说之士)的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍. 刘向(前77年-前6年),原名刘甦,字子政,沛郡丰邑(今属江苏徐州市)人.汉朝宗室大臣.文学家,楚元王刘交五世孙,阳城侯刘德之子,经学家刘歆之父,中国目录学鼻祖.