如何积累创作动因

培养兴趣非常重要,写作不是以篇数和字数来衡量的,重要的是要让学生主动去接受,并愿意去表达自己的想法、观点。兴趣的培养可以通过多种途径:

1、优秀范文的集体欣赏,人人都有发言机会和权利,各抒己见,畅所欲言。

2、实践活动、集体活动结束以后,趁热打铁,引导学生写感受、收获。

3、通过写作,来关注每个学生的进步与成长,并让学生感受到写作的意义。

4、鼓励学生日常读书积累,勤于思考,可以专门设分享课堂,大家一起分享近期读书、思考所得。

时间: 2024-10-20 16:13:33

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麦琪的礼物的作者是谁什么国家

作者是美国作家欧·亨利. 故事简介: 它通过写在圣诞节前一天,一对小夫妻互赠礼物,结果阴差阳错,两人珍贵的礼物都变成了无用的东西,而他们却得到了比任何实物都宝贵的东西,爱.德拉将一头长发卖掉给丈夫祖传的金表配了表链,而丈夫吉姆却卖掉金表给德拉买了全套的梳子.悲剧式的情节让特定时代背景下夫妻之间的爱更加深刻. 作者简介: 欧·亨利,原名是威廉·西德尼·波特,是世界上三大短篇小说巨匠之一,是美国知名的批判现实主义文学家.欧·亨利的小说妙趣横生,别具一格,其技艺技巧被誉为"欧·亨利手法"而风

小行囊原唱是谁

小行囊原唱为马健涛. 马健涛,1981年10月28日出生于河南,中国内地男歌手.独立音乐人,代表作<杀阡陌>.<不可能的可能>.<我的爱只为你存在>. 马健涛是天籁回音男主唱,擅长钢琴.吉他.贝斯等乐器的演奏,音乐风格多样化,包括流行.Dance.摇滚.交响.电子等. 2006年11月23日推出个人首张专辑,他带着新专辑<不可能的可能>,2008年3月份改编之翻唱<我在那一角落患过伤风>,2008年开始筹备,历时三年积累创作的个人第二张原创大碟&

什么是艺术创作

艺术创作是人类为自身审美需要而进行的精神生产活动,是一种独立的.纯粹的.高级形态的审美创造活动.艺术创作以社会生活为源泉,但并不是简单地复制生活现象,实质上是一种特殊的审美创造. 艺术创作是指艺术家以一定的世界观为指导,运用一定的创作方法,通过对现实生活观察.体验.研究.分析.选择.加工.提炼生活素材,塑造艺术形象,创作艺术作品的创造性劳动. 艺术家是艺术创作的主体,其生活积累.思想倾向.性格气质.艺术修养是艺术创作得以顺利开展和最终完成的基础和前提.艺术家创作艺术作品,总是从特定的审美感受.体

如何进行小品创作

小品文本创作过程: 确定一个主题,小品的主题是小品的灵魂,要用主题来维系一切:构思一个故事,这个故事一定要围绕主题来完成:故事是载体,要通过故事的情节展现主题:故事要满足三个条件:时间短,空间小,人物少:时间就12分钟左右,空间就是舞台大小,人物就是2到3人:围绕故事搜集素材,一是从生活中积累素材:二是从书本中查找素材:三是最便捷的,就是从网上查找素材:动手写作,写好的草稿要在电脑上反复进行修改,要一字一句地改,一边修改,一边为人物设计动作.表情:在排练中完善,文本有人表演,会给作者带来动力:成

什么比喻新出现的有一定积淀积累

"长江后浪推前浪"比喻新出现的有一定积淀积累的人事物等推动旧的人事物等在某方面的发展等情况.也可指有一定资历的新人新事胜过旧人旧事.此句话出于宋朝诗人刘斧的<青琐高议>. 原文:"我闻古人之诗曰:'长江后浪推前浪,浮事新人换旧人.'" <青锁高议>是宋代中国文言志怪.传奇小说集,分前集.后集和别集,刘斧编撰.<青琐高议>所收的作品,并不都是刘斧的个人创作,其中有相当一部分内容是从前人著作抄录.或者据前人作品改编的.

文学创作的过程

1.积累阶段内涵:文学创作的积累阶段就是为创作准备原始的材料或素材,作者把现实生活中所见所闻,所感所思源源不断地积存到头脑中: 2.构思阶段内涵:构思是指产生在某种内心心理驱动的作用下,作家在头脑中构思出具体的,活生生的,完整的艺术形象体系: 3.写作阶段内涵:写作阶段是指作家运用语言媒介把内心的形象尽量准确,鲜明,生动的描绘出来.以便让读者也能像作家那样看到和感受到这些艺术形象.

艺术创作的主要步骤是什么

艺术创作是一个复杂的过程,它通常分为生活积累.创作构思.艺术表达三个阶段. 生活积累阶段:艺术灵感表现为审美意象的瞬间生成.艺术家在生活中总是细于观察.敏于感受.善于体验.勤于思考,随时随地.有意无意地把生活中的收获物放入自己的意识仓库.创作构思阶段:艺术灵感表现为意象的组合与衔接.艺术家这一阶段创作动机的产生,往往起始于艺术家以其心灵拥抱了某一个视觉形象.一段经历.一次遭遇.一条消息.一个故事.一个人物.一个细节等.艺术表达阶段:艺术家将自己的艺术灵感通过自己的作品表达出来.

文学创作需要哪些基础

1.重视写作实践.这里指的"实践",既不是盲目的"瞎子式"的实践,也不是不切实际"拨高式"的实践,而是循序渐进的.针对性强的.充满兴趣的实践行为.应从实践中由想入学.说写结合,逐渐达到由"出口成章"到"出手成篇"的境地. 2.重视观察和体验.除了要带上"五官"去观察,更要用"心"去体验,从用"心"去做人中去提练文学的主张. 3.重视思维的训练.除了

如何进行艺术创作

艺术创作是一个复杂的过程,它通常分为生活积累.创作构思.艺术表达三个阶段. 生活积累阶段: 艺术灵感表现为审美意象的瞬间生成.作家在生活中总是细于观察.敏于感受.善于体验.勤于思考,随时随地.有意无意地把生活中的收获物放入自己的意识仓库. 创作构思阶段: 艺术灵感表现为意象的组合与衔接.创作构思很复杂,画家.诗人一眼瞥见一处优美的景致,就有可能在感知的同时,完成了一幅画或一首诗的构思:而作家.剧作家在提笔写作时,新的情节.人物.细节仍会汩汩而来,即构思依然在进行:而艺术家们有意识地打腹稿,冥思苦