初中生不想上学看心理医生有用吗

心理医生可以帮到咨询者,但只是一个辅助引导的作用.现代人生活在这个社会所面对的社会充满竞争和压力,有很多人会产生压抑悲观的感觉,心理医生更多的是采取心理输导的方式,治病要治本,找到致使悲观的源头,这种治疗方法需要有一个完全放松的心境状态,而非不断的考虑治疗是否有用,只是用于找到最适合的方法.

孩子不去上学的原因大多有两个,第一,在学校与同学相处不好,第二,在学习上悲观.消极的状态.从表面来看是因为这两个原因导致孩子不想上学,实际是与孩子的性格.成长经历.成长环境,还有孩子与父母的互动模式都有关系的,有可能孩子性格比较要强,缺乏自信,而且青春期孩子缺乏安全感,比较敏感.多疑,而这些问题的出现都是因为孩子非常的压抑,人压抑到一定程度就会出现这些状况.每个人是不一样的,要想真正解决孩子的厌学问题,我们就要因人而异.因情况而异,首先必须找到问题的诱因及深层次原因,然后加以解决.

1.持久的心情低落的状态,常伴焦虑.躯体不适与睡眠障碍: 2.持续紧张或发作性惊恐状态,但并非由实际威胁所引起,出现的惊恐症状与现实情况不相符合: 3.对特定的情景.物体或人产生强烈的恐惧或紧张,从而不得不回避或退缩: 4.明知不必要.但又无法摆脱并反复呈现的观念.情绪或行为,常伴有焦虑与恐惧: 5.过分关注自身健康,怀疑身体某部分或某一器官异常,尽管临床检查没有客观证据,还坚持认为得了某种疾病,并伴有焦虑不安: 6.以厌食.消瘦.闭经.虚弱为特点的女性心理疾病,大多与追求苗条而盲目节食有关:

初中生不想读书怎么劝心理辅导 工具/原料 电脑 方法/步骤 1 第一,了解他的不读书原因 父母与孩子进行沟通了解其不想读书的真实想法以此解决问题 2 第二,培养他的自信心 父母对其进行鼓励以增强他对学习的自信心 3 第三,培养他的兴趣爱好 寻找孩子的兴趣爱好进行培养从而进行因才施教提高他的学习热情 4 第四,消除他的自卑心理 对他的学科作业进行辅导提升他的成绩从而降低减少他的自卑心理 5 第五,加强他对学校的认同感 鼓励他与其他的同学进行交流与沟通消除他的孤独感增强他对学校的认同感

可报考心理学.医学或心理学系的相关专业. 1.心理咨询师.心理治疗师.临床心理学家以及一部分受过心理咨询或心理治疗专业训练的社工人员和精神科医生都可以叫心理医生: 2.心理咨询型.可以帮助一些心理问题较轻的人,但不构成心理疾病的心理问题.比如在社交.婚恋.学习.工作上遇到的一些情绪困扰,不能进行心理治疗,建议选择与心理学相关的专业. 3.专业型.可以帮助一些心理问题较重但不是精神病的人,比如焦虑症.抑郁症.强迫症.考取医生执照后可开药,这一类建议选择医学方面的专业,然后读硕士.博士选相关专业.

1.取得职业证书:要成为一名心理医生或心理咨询师,首先必须要取得从业的资格,也就是心理咨询师的职业资格证书. 2.参加培训:取得从业资格并不等于可以独立做心理咨询,接下来就要参加一系列的培训. 3.素质考核:正如医者不能自医,要想成为一名心理咨询师,首先要了解自身心理存在哪些问题,这是对自己和未来的客户负责. 4.积累经验:接受培训的同时,可以自己找机会实践一下.刚入门的学员实习最难解决的一个问题,一般的咨询机构不接受实习咨询师,有些就算接受了也只是名义上的实习,对自己成长帮助不大,因此就需要自

1.父母要真正尊重接纳自己的孩子,承认孩子不想上学,内心一定有难言之隐,并真诚地表达看到了孩子内心的苦楚,希望能和孩子一起来分担: 2.和孩子一起探讨,不想上学的背后到底是对什么事情不满或者在什么事情上需要帮助,内心有什么需求,看清自己,才能找到解决问题的方向和希望: 3.让孩子表达自己不想上学的原因,并通过共情,了解孩子内心的纠结和矛盾,并无条件地接纳,不要指责,埋怨,更不能打骂,将事情复杂化: 4.弄清孩子不想上学的原因后,让孩子体会面对这一件事情,是什么感觉,尝试让孩子看清自己的情绪: 5

1.在上学前和孩子进行沟通和交流,慢慢进行引导,和孩子达成共识,让孩子知道上学的重要性,同时让他发现学习中积极的一面. 2.培养孩子的社交能力.孩子不愿意去上学一定是有自己的原因的,有的小朋友不适宜新的学习环境,不敢和小伙伴接触,家长应该多鼓励孩子,让孩子多接触外面的食物,时间久了孩子也就不会抗拒上学了. 3.家长主动和老师沟通.把孩子的情况主动给老师说,和老师一起寻找解决的办法,让老师多多注意自己的孩子,告诉自己孩子在学校的情况,才可以"对症下药",找到孩子不想上学的原因. 4.家长

首先了解不想上学的原因是什么?是学习压力大?还是在学校里人际关系处理不好?或者是和父母关系紧张等?这些都可以导致孩子厌学.建议要和孩子用心沟通,去感受孩子的内心想法,做孩子坚强的后盾,不要说教,只需要给孩子提供建议和帮助,站在孩子的角度看问题,这样可以有效处理孩子的关系.然后了解孩子的想法,才能帮助孩子重燃热情,去热爱学习.