浅谈如何有效地转化后进生

后进生在起始阶段更需要别人的精心呵护、大力扶持,特别是在当今社会,这些孩子无论有怎样的不足,但他们的确是父母的心头肉,他们是一个家庭百分百的希望,他们甚至关系到一个家庭的幸福与否,孩子无论怎样,我们作为老师的,应该以高度的责任心帮助教育他们,对他们倾注更多的关心和热爱。

班主任要以真诚的爱生之情,去激起后进生感情的浪花,取得他们的尊敬和信任,打开他们的心灵的大门,要以心灵的温暖,健康的情感去医治后进生心灵的创伤,陶冶后进生的情操,用精神的甘露去洗涤精神的污染,帮助他们树立信心,抬起头来,走好自己的人生之路。

后进生是各种各样的,后进的表现和程度,形成的原因和问题的症结,各自的脾气个性和品德状况等都不尽相同。因此,只有弄清情况,分析原因,了解症结,才能针对各个人的问题和特点,对症下药地做好后进生的转化工作,这也就是我们平时说的因材施教。

时间: 2024-09-15 12:11:30

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班主任如何转化后进生

班主任转化后进生,一定要进行因材施教,另外多去进行帮助这些学生,让他们慢慢的进步,这样才能够有效的转化.后进生一般是指那些思想品行和学习成绩都落后于一般同学的学生.大致可分为品德纪律后进生.学习后进生.学习和品德双后进生,往往以双后进生为多.后进生一般都有他们的明显缺点,这往往是使他们落后的重要根源.做后进生的思想转变工作,就要针对他们的缺点,有的放矢,因材施教,只有经过深入细致的艰苦的工作,才能获得成功.

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浅谈:浅显地谈论,对意见事物进行简短的谈论,多用于书名或文章标题.每个人都会有对每件事发表自己的浅显的谈论,比较有特色的就是联创社的浅谈,联创社的浅谈就是联创社的社员在加入联创社之前必须要浅谈自己对联创社的看法和一个自我认知的过程.