结尾运用设问句有什么作用

文章开头.结尾即过渡段的作用: 1.开头:结构设悬念,做铺垫,引下文,点题,总领全文内容,奠定基调,交代背景: 2.过渡段:结构上承上启下: 3.结尾:呼应开头,照应前文,总结全文,抒发作者的感情,升华感情,点明中心.

这句话可以从两个方面去理解.一方面的含义是表明作者和妻子尊老爱幼,他们如同生怕惊动整个世界那样,生怕稍微有点闪失给老人以及孩子带来惊恐,不安甚至伤害.因此他们都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细. 另一方面的含义是作者和妻子确实如同背着整个世界,一个老人,代表着已经过去的时代和世界.一个孩子,代表着刚刚开始的世界和未来的时代.背着这个世界的作者和妻子,则代表中年人肩负着承前启后的重大责任,当然要慢慢地,稳稳地,走得很仔细. 这句话的作用是写出了作者的使命感,深化了全文的中心思想,表现了中华民族尊老爱幼

征服畏惧.建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验. 最困难之时,就是我们离成功不远之日. 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行. 拼命去争取成功,但不要期望一定会成功. 生命不是要超越别人,而是要超越自己. 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道,所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道.

1.以"贵族化的楠木"与"极普遍的白杨树"形成鲜明的对比,反衬白杨树的不平凡. 2.引出那些赞美楠木的"看不起民众.贱视民众,顽固的倒退的人们",表明自己对共产党所领导的北方抗日军民的热爱. 3.作者之所以在此写楠木,其实是把楠木和白杨树对比,再次强调白杨树的不平凡,与顽固派的观点形成对比,表明作者鲜明的爱憎之情,歌颂抗日军民,斥责"积极反共,消极抗日"的国民党反动派,呼应篇首.

个人工作总结结尾总是起着画龙点睛的作用,好的工作总结结尾可以为前面的所有内容加分,对于工作的陈述和来年工作计划具有一定的帮助,好的工作总结结尾,可以给读者留下深刻的印象工作总结结尾,让人回味无穷.工作总结结尾是整篇文章的收尾,最好能与总结开头相呼应,详略得当,篇幅不宜太长. 结尾的方式可以是在总结经验教训的基础上,提出今后努力方向,或认识自己的不足,提出改进意见,也可以表明决心和展望前景. 年终工作总结结尾方法: 第一,结尾提出今后努力方向,在工作总结结尾的写法当中,提出今后努力方向是最为常见的

1.北宋王安石<泊船瓜洲>的诗意:站在瓜洲渡口,放眼南望,京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面.暖和的春风又一次吹绿了江南的田野,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里? 2.<泊船瓜洲>全诗以"泊船瓜洲"为题,点明诗人的立足点.首句"京口瓜洲一水间"写了望中之景,诗人站在瓜洲渡口,放眼南望,看到了南边岸上的"京口"与"瓜洲"这么近,中间隔一条江水."一水间&quo

希望大家相互通知,一般用在通知或公告的结尾,行政机关应用文的作用和特点中,有一个知照联系作用,即:各级各类机关在日常工作和活动中,经常利用机关应用文与上下左右的机关进行联系.出自<儿女英雄传>,其是由上影集团出品的一部抗日题材电视剧,根据真实故事改编,陈亚洲执导,贾青.金珈.黄宥明.施羽,赵恒煊等主演. 该剧讲述了抗日战争时期几位年轻八路军在激情岁月中的动人故事.于2010年4月2日登陆广东卫视全国上星首播.

设问句作用:引起读者的注意和思考.设问句是一个语法名词,无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问.设问也就是明知故问.根据内容的需要,设问可以采取连用的形式.有的文章直接用设问做标题,能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想:有的用在一段或一节文章的开头或结尾,能起到承上启下的过渡作用.至于在说理文章中,为了使论证深入,在关键性的内容上,设问说理,更是行之有效的办法.

结尾的作用的答题模式:结构形式方面的作用加内容或主旨或情感方面的作用.结尾通常的作用是:总结全文:呼应题目.开头,首尾圆润,使文章浑然一体:卒章显志,点明题旨:强化作者情感,深化或升华主旨. 结尾的作用命题形式 (1)分析文章结尾的含义及作用? (2)文章结尾表达了作者什么样的思想感情? (3)将最后一段删去好不好?为什么? 结尾的作用 (1)主旨方面:卒章显志,深化.升华中心. (2)情感方面:强烈抒发了什么样的感情,含蓄表达了什么样的感情. (3)结构方面:总结全文,首尾呼应,交代写作目的,