钱塘江大桥是谁设计的

茅以升。茅以升(1896年1月9日—1989年11月12日),字唐臣,江苏镇江人。土木工程学家、桥梁专家、工程教育家,中国科学院院士,美国工程院院士,中央研究院院士。茅以升主持中国铁道科学研究院工作30余年,为铁道科学技术进步作出了卓越的贡献。积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者。主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥,成为中国铁路桥梁史上的一块里程碑;新中国成立后,他又参与设计了武汉长江大桥。钱塘江大桥是我国第一座自行设计、自行施工的公路,铁路两用钢铁大桥,首次采用气压法沉箱掘泥打桩成功。打破了外国人认为此处不可能建桥的预言。铁路桥面的开通,让当时抗日战场后方的物资源源不断通过大桥支援前线,小型的战斗机都用火车运到杭州笕桥机场,大大加强抗击日军的力量。

时间: 2024-08-07 00:37:14

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钱塘江大桥是由中国桥梁专家茅以升主持设计的.茅以升主持中国铁道科学研究院工作30余年,为铁道科学技术进步作出了卓越的贡献.积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者. 另外,钱塘江大桥是我国第一座自行设计.自行施工的公路铁路两用钢铁大桥,首次采用气压法沉箱掘泥打桩成功.打破了外国人认为此处不可能建桥的预言.

著名的钱塘江大桥是谁设计的

钱塘江大桥是由中国桥梁专家茅以升主持设计的.茅以升主持中国铁道科学研究院工作30余年,为铁道科学技术进步作出了卓越的贡献.积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者. 另外,钱塘江大桥是我国第一座自行设计.自行施工的公路铁路两用钢铁大桥,首次采用气压法沉箱掘泥打桩成功.打破了外国人认为此处不可能建桥的预言.

钱塘江大桥是谁设计的设计的

它是中国著名桥梁专家茅以升主持设计和建造的大桥.钱塘江大桥,这是中国自行设计和建造的第一座铁路.公路两用双层桥.这座桥不仅对中国桥梁界来说有着独特意义,在抗日战争时期,它也发挥着重要作用.

钱塘江大桥是谁设计的中国

它是中国著名桥梁专家茅以升主持设计和建造的大桥.钱塘江大桥,这是中国自行设计和建造的第一座铁路.公路两用双层桥.这座桥不仅对中国桥梁界来说有着独特意义,在抗日战争时期,它也发挥着重要作用.1934年,茅以升开始主持设计杭州钱塘江大桥,历时两年多,克服千辛万苦,终于将大桥建成.建成后的钱塘江大桥是由中国人自主设计的铁路.公路双用桥梁.由此可见,这座大桥的历史意义有多么重大,但这个新生大桥存活仅仅89天,就被茅以升炸毁,也是令人惋惜不已.

钱塘江大桥历史

钱塘江大桥位于浙江省杭州市西湖之南,六和塔附近的钱塘江上.由桥梁专家茅以升主持设计,是中国自行设计.建造的第一座双层铁路.公路两用桥.横贯钱塘江南北,是连接沪杭甬铁路.浙赣铁路的交通要道. 钱塘江大桥于1934年8月8日开始动工兴建,1937年9月26日建成,历时三年零一个月时间,总投资540万银元.1937年12月23日为阻断日军从浙北南下而炸毁.抗战后钱江一桥开始重修.1953年5月钱江一桥恢复通车.截至2015年10月22日,78岁的钱塘江大桥已经实现了行车安全和人身安全22235天,被网

钱塘江大桥上有哪个著名的景点

钱塘江大桥上的著名景点:茅以升铜像. 钱塘江大桥位于浙江省杭州市西湖之南,六和塔附近的钱塘江上.由桥梁专家茅以升主持设计,是中国自行设计.建造的第一座双层铁路.公路两用桥. 钱塘江大桥横贯钱塘江南北,是连接沪杭甬铁路.浙赣铁路的交通要道.

大学的课程设计是什么

课程设计是一个有目的.有计划.有结构的产生课程计划(教学计划).课程标准(教学大纲)以及教材等系统化活动. 大学的课程设计是什么 是大学某一课程的综合性实践教学环节,如计算机程序设计课程的课程设计,一般是完成一项涉及本课程主要内容的综合性.应用性的计算机程序开发题目. 课程的组成是由学科的分级结构决定,设计的原则有如下:从简单到复杂:从特殊到一般:现存生物体的生命循环:从一般到细节:从一般分类到更细的分类.设计指通过需求分析确定课程目标,再根据这一目标选择某一个学科或多个学科的教学内容和相关教学

廊的设计要点有哪些

廊的设计要点要从地面.墙面和吊顶三方面着手,具体如下: 1.地面设计要点:防滑.虽然走廊平常的使用率较高,会被人们来回走动摩擦,但对于家居中的走廊来说,但其实防滑问题才是最主要的.在选择走廊地面装饰材料时,建议多选择防滑材质,如强化木地板.实木地板等等. 2.墙面设计要点:开阔感.美观.一般家居中走廊都是狭长型的,空间较小,感觉会比较沉闷.因此,在设计时可以考虑以镜为墙.即在走廊的一面墙壁上镶嵌镜子,这对提升走廊空间开阔感有很重要的作用.可以考虑选择一面四周由银白色铝合金包裹的较宽大的花色玻璃镜

什么叫设计 设计简述

1.设计是把一种设想通过合理的规划.周密的计划.通过各种感觉形式传达出来的过程. 2.人类通过劳动改造世界,创造文明,创造物质财富和精神财富,而最基础.最主要的创造活动是造物.设计便是造物活动进行预先的计划,可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计.