学生行为规范的格言

1.提高认识,教师言传身教.认真学习有关条例,重点抓学生行为规范养成教育,制订开展养成教育的具体措施,教育学生遵守学校各项规章制度,使用文明语言,礼貌待人,养成良好的文明卫生的生活习惯: 2.在课堂教学中渗透思想品德教育.教师在课堂教学中,必须联系实际,指导学生良好的行为习惯,如在知识的传授过程中有机渗透预习.复习习惯.听的习惯.读的习惯等习惯的培养,让学生在不知不觉中受到感化并形成习惯: 3.寓养成教育于各项活动中.行为规范养成教育,除在课堂教学中抓之外,还应开展丰富多彩的

宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口. 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的. 过去属于死神,未来属于你自己. 老师所做的决定可以毁了学生的一辈子,也可以让学生终身受益.

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的. 懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长. 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的. 路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史. 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远. 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义. 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人. 生命不等于是呼吸,生命是活动. 人生不是

不患位之不尊,而患德之不崇:不耻禄之不伙,而耻智之不博. 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠. 勤以为民,廉以养德,淡以明志,静以修身. 土扶可城墙,积德为厚地. 行一件好事,心中泰然:行一件歹事,衾影抱愧. 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善. 入于污泥而不染.不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质. 无礼是无知的私生子. 塘中偏有自洁莲,一尘不染:世上本无后悔药,三思而行. 廉者憎贪,信者疾伪. 不学礼,无以立. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人. 在宴席上最让人

只有人的劳动才是神圣的. 劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧.技艺.对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿. 一分耕耘,一分收获. 临渊羡鱼,不如退而结网. 懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体:经常用的钥匙,总是亮闪闪的. 知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果. 当劳动是种快乐时,生活是美的:当劳动是一种责任时,生活就是奴役. 天才就是长期劳动的结果. 劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞.恶习.贫困.

无礼是无知的私生子. 廉者憎贪,信者疾伪. 行一件好事,心中泰然:行一件歹事,衾影抱愧. 入于污泥而不染.不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质. 勤以为民,廉以养德,淡以明志,静以修身. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人. 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠. 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节. 不患位之不尊,而患德之不崇:不耻禄之不伙,而耻智之不博. 塘中偏有自洁莲,一尘不染:世上本无后悔药,三思而行. 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善. 土扶可城墙,积德为厚

手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发.在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了! 您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界,老师,我的心在喊着您,在向您敬礼. 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边:老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖.我怎能不感谢您?

锲而舍之,朽木不折:锲而不舍,金石可镂. 知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果. 一年之计在于春,一日之计在于晨. 如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风. 老骥伏枥,志在千里:烈士暮年,壮心不已. 一知半解的人,多不谦虚:见多识广有本领的人,一定谦虚. 天下兴亡,匹夫有责. 绳锯木断,水滴石穿. 日日行,不怕千万里:常常做,不怕千万事. 浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的. 穷且益坚,不坠青云之志. 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么. 有志不在

采菊东篱下,悠然见南山. 问渠那得清如许,为有源头活水来. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开. 只有顺从自然,才能驾驭自然. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福. 随风潜入夜,润物细无声. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春. 大漠孤烟直,长河落日圆. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来. 物竞天择,适者生存.