谁知道贵州大学的校徽含义

西南大学校徽整体呈圆形,白底蓝字.主体图案为西,南,大,学四个字的小篆体组成一口象形大钟.钟的下面是阿拉伯数字1906,代表西南大学最早的办学源头1906年创立的川东师范学堂.圆环低端文字是西南大学的英文.钟型校徽的内涵是:钟通常放置于高处,且声音洪亮,振聋发聩,发人深省,且能传千里之遥.钟的形象在中国传统文化中地位很高,有黄钟大吕之说.寓意西南大学在中国教育界的地位,也暗喻西南大学办学精神之源远流长.

西南交大是西南交通大学的简称,西南交通大学校徽沿用的是唐山交通大学土木系李汶教授设计的校徽.校徽成盾牌状,在校徽的左上角是地质锤:右上角是"唐山"字样和铁轨:左下角是荒地上的两棵大树:右下角为水准仪.在大树与水准仪之间是"交大"字样:中间的"西南交通大学"字样是后人加上的.整个校徽体现了西南交通大学当时作为一所理工科高校的特点.

同济大学校徽中:数字"1907",表明建校年代:前进的龙舟,象征历史沿革的进程:三人划龙舟,昭示三人成众,同舟共济,向着一流目标奋力拼搏.整个校徽传达出的精神是:同心砥砺,同窗求索,为振兴中华而读书:济愚扶弱,济世兴邦,为富国强民而育人. 校徽名称由中国书法学会名誉会长舒同亲笔题写的"同济大学",用中文和英文同时标识.中文居上,表明主体性:英文居下,表明国际性.

钰,是汉语词语,读作yù,出自<五音集韵>,其意思是珍宝,宝物,也可指坚硬的金属. 含义:1.宝物,珍宝.2.坚硬的金属. 轩是一个汉字,拼音是xuān,指古代一种有围棚或帷幕的车或者是有窗的长廊或小屋.<说文>记载有:轩,曲輈藩车. 含义:1.古代一种有围棚或帷幕的车:轩驾,帝王的车驾.2.有窗的长廊或小屋. 钰轩指清秀伶俐,有才能理智,官旺,中年吉祥,晚年隆昌.

绿松石代表的含义是胜利与成功,有"成功之石"和"幸运之石"的美誉.绿松石,又称"松石",因其"形似松球,色近松绿"而得名.英文名Turquoise,意为土耳其石.土耳其并不产绿松石,传说古代波斯产的绿松石是经土耳其运进欧洲而得名.绿松石储备量巨大,中国,埃及,伊朗,美国,俄罗斯,智利,澳大利亚,秘鲁,南非,印度,巴基斯坦,克斯米尔等都有丰厚充足的矿藏储量. 在中国清代以前,绿松石又被称为"甸子".色泽淡雅,

流氓的含义主要有以下几种: 1.流氓,一般是指不务正业.经常寻衅闹事.文化素质较低的人,也指那些对他人不尊重.对他人有下流语言或动作或思想流氓的人: 2.指无固定工作.经常寻衅闹事的人: 3.恶劣下流的行为: 4.娱乐节目上的调侃对象.

剑桥大学校徽标志设计采用尊贵的宝石蓝为主要色彩,宝石蓝象征着忠诚.坚贞.慈爱和诚实.将学校高贵的办学理念以及校风完美体现出来.标志的大体形态取材于盾形,盾形是西方贵族的家徽,象征着荣耀.庄重.高贵以及典雅的多重深刻寓意,这些与剑桥大学办学背景想吻合,同时与英国大学惯性养成绅士的教育理想是相契合的. 校徽图形采用抽象的动物形态为主,曲线夸张的绘制使动物形态栩栩如生,图形中间利用颜色分开的十字将图形分开,每块区域代表不同的地理位,中间是类似讲台的图形,图形中的有眼睛的图形,预示学校慧眼识英雄的作风,

中央财经大学以该校标志性雕塑吞吐大荒为设计核心.校徽里面是龙马图案,取龙马担乾坤之意.整个图案中,龙马在一个圆的包围下,又不拘泥于限制,腾空而跃,活力张扬,在时代的发展中充满活力与朝气.图形上圆既有传统的圆满之意,又有时代的和谐之意,此外,图案构成类似印刻的古代钱币的外圆形象,暗含财经之意.同时,线条和龙马,以及标志的外圆,构成类似太极的形象,与龙马的乾坤相得益彰,极富传统气息,使其带有强烈的中国特色.

华中农业大学校徽采用圆形造型,主体部分以楚国"编钟"和传统具"耒耜"为基础,在表现手法上吸收借鉴了中国传统纹样造型和篆刻技法,给人以浓厚的历史感,体现了学校悠久的办学历史和以农科为优势的办学特色,校徽主题图案寓意着学校精神文明与物质文明协调发展,象征着学校团结.勤俭.求是.奋进的优良传统和校风. 华中农业大学是中华人民共和国教育部直属的一所以生命科学为特色,农.理.工.文.法.经.管协调发展的全国重点大学,是武汉七校联合办学成员,是国家生命科学与技术.农业现代化建设