职高老师要求什么学历

职高老师要求本科及以上学历,从事职高老师的门槛是持有中职教师资格证,中职教师资格证又分为中职文化课教师资格证、中职专业课教师资格证、中职实习指导教师资格证,这三种教师资格证的不同,要求考生具备的学历也有所不同。

中职实习指导老师教师资格证:其更多的是指导考生的就业,要求具备中等职业学校毕业及以上学历,同时应具有初级及以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书。

时间: 2024-08-14 20:46:02

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当幼儿园老师要什么学历

当幼儿园老师要,申请认定幼儿园教师资格,必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格.

职高和中专哪个学历高

职高和中专属于同等学历,即"中专学历".职业高中.普通中专都属于中等职业学校,都要学习文化知识和专业知识.但职业高中学习文化知识的比重高些,普通中专学习专业知识的比重高些. 职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段.中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行,在级别上相当于高中,但普通高中侧重基础知识的传授,毕业后一般参加普通高考,是为升入大学做准备.职业高中不能参加中考,可以参加高考.

大学老师需要什么学历

大学老师需要研究生.硕士及以上学历.大学教师需要高校教师资格证,该证书不对社会人员开放.只有大学内任教的在职教师可以报考. 如果要报名辅导员或者教工人员,不用教课的那种,硕士学历就可以,不过重点大学还是要求博士学历.在高校任教的老师学历要求就非常高,一般都需要博士学历.重点大学对大学老师的要求更是非常高,除了需要名牌大学毕业,甚至需要有留学经历,出国留学是重要加分点.一些专科院校和偏远地区二三本院校对任课老师的要求就比较低,硕士毕业就可以报名,但竞争还是蛮激烈的,最低也得是211硕士毕业生.

当小学老师需要什么学历和专业

取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历,拥有教师资格证,专业没有限制.但是在不同的地区要求不同,比如说在经济发达的北上广市区,想要成为一名小学老师,学历至少是研究生,除非你特别优秀并且有教学经验. 小学老师的职责要求: 教育培训:教育学.中文.数学.音乐.绘画.心理学.英语.等相关专业大专以上学历.教育部的小学教师资格认证:是成为小学教师的必备条件,2001年开始全面实施.国家语言文字工作委员会.国家教育委员会的普通话等级证书:普通话水平划分为三级六等,教师应达到二级或一级水平,

体育老师一般什么学历

体育老师需要大专以及以上学历,招聘条件是:1.具有体育教师资格证:2.热爱教育事业:3.遵守法律.法规:4.具有良好的品行:5.具有正常履行职责的身体条件:6.具有较强的沟通.表达能力.体育老师应该履行的义务有:1.遵守宪法.法律和职业道德:2.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,完成教育教学工作任务:3.对学生进行宪法基本原则的教育和爱国主义.民族团结的教育:4.关心.爱护全体学生,尊重学生人格:5.批评和抵制有害于学生健康成长的现象.

做初中数学老师要什么学历啊

初中数学老师需要本科及本科以上学历,还需要相关师范类专业毕业或考取教师资格证. 初中数学老师要求: 本科或本科以上学历,相关师范类专业毕业.备课.撰写教案.授课.分析学生情况,进行针对性授课.从事教学相关教学工作2年以上.热爱教育行业.具备一定沟通表达能力,具有较强的个人魅力.有较强的课堂组织与驾驭能力.思维灵活,团队协作意识强.

小学老师需要研究生学历吗

小学老师不需要研究生学历. 担任小学教师需要满足以下几个条件: 1.本科及以上学历: 2.具有教师资格证: 3.通过小学教师需要参加招录考试,经过笔试.资格审查.面试.体检.试用期阶段: 4.具有普通话资格证.

初中老师一般什么学历

1.高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历. 2.取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历:取得小学教师资格,应当具备大学专科毕业及其以上学历: 3.取得初级中学教师.初级职业学校文化.专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历: 4.取得高级中学教师资格和中等专业学校.技工学校.职业高中文化课.专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历: 5.取得中等专业学校.技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大

中职老师需要什么学历

需要取得大专或者中专教师资格证. 中职教师是实用技能的传授者,他传授的技能是学生生存的根本,他们的辛勤工作为国家培养出一批批出色的职业人才. 他们不仅要对学生进行思想政治教育和职业道德教育,培养学生的职业态度,更重要的是组织学生实习,通过现场或模拟职场的真实.逼真的环境,深化和拓展专业的学习,培养学生模仿.操作.实践.制作产品的应用性能力,从而使学生顺利完成从"学校到工作的过渡.