家访过程简要记录怎么写

1、向家长汇报学生在校学习、生活、纪律、思想品德等表现或偶发事件。

2、了解学生家庭的结构、经济状况、成长环境、家庭教育、学习习惯和生活习惯等情况。

3、了解学生在家表现,如个性特点、情绪变化、劳动表现、生活作风等。

4、与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。

5、协调学生与家长的关系。

6、联络教师与学生、学生家长的感情。

7、宣传教育方面的法律、法规和政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。

8、讲解有关学生安全教育的知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。

9、征求家长对学校及教育部门的意见和建议。

10、增强学习积极主动性,提高学习成绩。

时间: 2024-08-02 00:20:29

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家访记录怎么写

家访记录应该介绍学生基本情况,发现学生存在问题,并提供解决方案.经过深入与该生妈妈交谈,基本摸清她的问题所在.父母都在菜市场工作,时间比较紧张,环境不适合小学生.父母把她放给年迈的奶奶照顾,老人家过于疼爱孩子,基本不过问其学习方面的事,长期以来造成学生对学习不重视,作业完成不及时. 多与该生进行沟通,及时掌握她的想法,鼓励其扬长避短.在平日的教学过程中,多鼓励.多表扬,增强孩子的自信心.经常与家长保持联系,建议父母多抽点时间对其在学习方面进行关心,结合家校两方面的力量帮助转化.

成长记录怎么写

1.成长记录需要一个格式,类似于记日记,包括时间,地点,故事等. 2.成长记录的内容,建议不要只是流水帐式的记下生活里发生的故事. 3.在成长记录中如实记下时间,天气情况,以后想看的时候,能真实地反映出当天的情况. 4.写一个成长的记录的概括,就是指成长的这一过程里的主要的事件. 5.内容之具体过程,当时发生哪些事情,参与人有哪些,心情如何,大家的反应如何,人物的名字一定要写清楚. 6.单篇记录总结:感受,对于成长记录,总是会有一个感受的,在成长记录后面,把当天的成长过程的感受也记下来.

中学生成长记录怎么写

1.综合素质评估手册(把自填部分填上). 2.找自己曾经或奖的证书的核心复印件(包括英语等级考试和各种奖状). 3.自己最得意的一件作品. 4.一份英语作文. 5.一份语文作文. 6.给自己设计一份个人档案(也就是你说的封面)(随个性). 7.如过你们老师要求了的话,就还要有"月(期末)考分析"一份,"家长建议"一份,"学习计划"一份. 8.要求家长在初一上学年部分在"综合素质评价手册"中填好家长意见. 9.看看文件,也就是装

qc活动记录怎么写

QC小组活动记录是小组活动过程的原始凭证,凝聚了小组成员在活动过程中的聪明才智和付出的辛勤汗水,活动记录质量的好坏,往往决定了小组活动的水平及最后取得的成绩.它是小组编制成果材料的依据,是小组成员在活动过程中积累出来的资料,反映了整个活动过程中集体活动的会议记录.现场调查的资料.活动的第一手资料等.因此,做好活动记录至关重要,它是开展好小组活动的重要环节和惟一"捷径".

幼儿园成长记录怎么写

1.幼儿成长记录册一般分为两部分.一般每月写一次,一部分由老师来写,一部分由家长来写.教师写孩子在幼儿园的表现,家长写孩子在家的表现,最终达成家园共育. 2.主要写生活自理能力方面.学习方面.生活活动方面.游戏活动方面等表现,要客观的看待幼儿成长过程中的进步.

小学数学听课记录怎么写

小学数学听课记录: 1.记录教学流程(记录时力求简洁,思路清晰). 2.复习导入{采用什么方式,什么情境导入什么内容}. 3.探究发现(主要记录老师的探究过程,教师设计的主要线索,学生的学习行为). 4.练习巩固:何种方式,小组合作还是老师巡视,练习的内容等. 5.全课小结. 6.板书设计. 7.谈这节课中教师教学的优点和突出点. 8.教师教学中存的不足.

企业稳岗措施简要说明怎么写

企业稳岗措施简要说明:在调整优化产业结构过程中,采取技能培训.转岗安置.轮班工作.协商薪酬等办法稳定职工队伍,并保证不裁员.少裁员稳定就业岗位的企业,由失业保险基金给予稳定岗位补贴.补贴政策主要适用以下企业:实施兼并重组企业:化解产能严重过剩企业:淘汰落后产能企业:中小企业:其他行业.企业.企业申请稳岗补贴应同时具备以下条件:生产经营活动符合国家及所在区域产业结构调整政策和环保政策;依法参加失业保险并足额缴纳失业保险费;上年度未裁员或裁员率低于我市城镇登记失业率;企业财务制度健全.管理运行规范.

毕业论文工作记录怎么写

1.写明时间.按论文进展写清各个时间节点. 2.写明主题内容.毕业论文工作记录根据论文工作内容进展来写,包括选题.初审.复审.终审. 3.写明心得体会.根据指导老师的建议和要求修改并写出自己的心得和体会.

学生在家的情况和表现记录怎么写

学生在家的情况和表现记录如实填写.学生家庭情况,一般是老师要进行做家访的时候提前要知道的信息.比如家里几口人,家庭成员都是做什么工作的,平常的工作状态和生活状态这些基本情况. 注意了解家中有无孤残.单亲等情况.在家表现可根据学生在家时的状态填写.可从学习状态.家务劳动情况.与家人关系.性格特点等方面表现.可备注困难和问题.如听课效率低.注意力低下等问题.如有特殊需求申报助学金等,可注明家庭收入来源.年收入等.