如何理解奥林匹克主义内涵

奥林匹克主义是现代奥林匹克运动的奠基人顾拜旦提出的,它是<奥林匹克宪章>基本原则的理论基础,是奥林匹克精神的核心.现代奥林匹克主义是一种生活哲学,它把提高人的体质.才智和意志素质结合为一平衡的整体,把体育运动与文化和教育融合起来,创造一种使人们在奋斗中寻求乐趣的生活方式.

对创新内涵的理解是具有能够综合运用已有的知识.信息.技能和方法,提出新方法.新观点的思维能力和进行发明创造.改革.革新的意志.信心.勇气和智慧. 整个人类历史就是一个不断创新.不断进步的过程,没有创新就没有人类的进步和未来,技术是第一生产力,科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.

设计的内涵如下: 1.从广义的角度来理解,设计最基本的意义是计划乃至设计,即心怀一定的目的,并以其实现为目标而建立的方案,这个界定几乎涵盖了人类有史以来的一切文明创造活动,其所蕴含着的构思和创造性行为过程,则是现代设计的内涵和灵魂. 2.从狭义的角度来理解,设计特指在一般的计划和设计中,对构成艺术作品的各种构成要素,在各部分之间或者部分与整体的结构关系上,组织成为一个作品的创意过程.

审美教育的内涵以艺术和各种美好的形态作为具体的媒介手段,通过展示对象的丰富的价值意味,直接作用于受教者的情感世界,从而潜移默化地塑造完美人性的一种有组织有目的的定向教育方式. 审美教育的功能: 1,培养审美心胸(审美态度),审美态度是对待世界的一种特殊方式.是审美主体进入审美活动的前提.世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛. 2,培养审美能力,审美能力,就是审美感觉能力,审美直觉能力.也就是对无限丰富的感性世界和它丰富意蕴的感受能力.在瞬间的审美直觉中,情景交融,生成审美意象,伴随着就是审美愉悦

消费主义是市场经济社会中普遍流行的一种社会价值观现象,是指导和调节人们在消费方面的行动和关系的原则.思想.愿望.情绪及相应的实践的总称.其主要原则是追求体面的消费,渴求无节制的物质享受和消遣,并把这些当作生活的目的和人生的价值.它是当今庸俗价值观的重要组成部分. 社会科学领域中,因知识传统对消费主义有不同的定义与诠释,如绿色消费主义.消费者保护.消费者运动.消费者权益等等.

有如下几个理解角度: 现实生活是实现人生价值的基础.现实生活影响价值观的形成与发展,而价值观引导人的行为和思想,从而影响人生价值.人的人生价值的实现可以促进现实生活的发展.人生的价值就是人们从价值角度考虑人生问题的根据.

创新发展的内涵:创新发展是指要具有能够综合运用已有的知识.信息.技能和方法,提出新方法.新观点的思维能力和进行发明创造.改革.革新的意志.信心.勇气和智慧. 创新发展的意义: 1.整个人类历史就是一个不断创新.不断进步的过程.没有创新就没有人类的进步和未来. 2.科学技术是第一生产力,科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素. 3.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.提高民族创新意识,增强民族创新能力,关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败. 4.科学的本质就是创新

国内生产总值,简称GDP.国内生产总值是指在一定时期内一个季度或一年,一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值,常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标.它不但可反映一个国家的经济表现,更可以反映一国的国力与财富.一般来说,国内生产总值共有四个不同的组成部分,其中包括消费.私人投资.政府支出和净出口额.用公式表示为:GDP 等于 CA 加I 加 CB 加X ,式中:CA为消费.I为私人投资. CB为政府支出.X为净出口额.

管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识.有组织.不断地进行协调活动. 管理包括以下几层意思: 管理是一种有意识,有组织的群体活动:管理是一个动态的协调过程,主要协调人与人之间的活动和利益关系,它贯穿于整个管理过程的始终:管理是围绕着某一共同目标进行的,目标不明确,管理便无从谈起,目标是否切合实际,直接关系到管理的成败或成效的高低:管理的目的在于有效地达到组织目标,在于提高组织活动的成效:管理的对象是组织资源和组织活动.