国家赔偿范围直接损失包括哪些

《最高人民法院关于民事、行政诉讼中司法赔偿若干问题的解释》第十二条规定,国家赔偿法第二十八条第(七)项规定的直接损失包括下列情形:(一)保全、执行过程中造成财物灭失、毁损、霉变、腐烂等损坏的;(二)违法使用保全、执行的财物造成损坏的;(三)保全的财产系国家批准的金融机构贷款的,当事人应支付的该贷款借贷状态下的贷款利息。执行上述款项的,贷款本金及当事人应支付的该贷款借贷状态下的贷款利息;(四)保全、执行造成停产停业的,停产停业期间的职工工资、税金、水电费等必要的经常性费用;(五)法律规定的其他直接损失。

时间: 2025-01-20 01:47:55

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国家全民安全包括哪些内容

1.国家全民安全包括哪些内容:交通.食品.消防.防盗.用电.网络.劳动.实验.体育运动.公共场所.自然灾害安全. 2.国家安全教育就是对公民进行国家安全意识.国家安全观念.国家安全知识和自觉维护国家安全的教育. 3.根据不同需要,可以在不同范围进行不同形式.不同内容.不同程度的国家安全教育.

国家赔偿义务机关包括看守所吗

国家赔偿义务机关包括看守所,根据<国家赔偿法>规定,"行使侦查.检察.审判职权的机关以及看守所.监狱管理机关及其工作人员在行使职权时侵犯公民.法人和其他组织的合法权益造成损害的,该机关为赔偿义务机关."

国家四大机关包括哪些单位

国家四大机关包括中国共产党中央委员会.全国人民代表大会.中华人民共和国国务院.中国人民政治协商会议全国委员会.机关是从工程学借用来的概念,原意是指机械设备中承担启动和制动功能的关键性组件,对机械设备起着整体控制的作用.这一概念运用到行政管理学中,泛指所有行政组织为实现其职能而建立的固定机构.

羁押属不属于国家赔偿范围

羁押属于国家赔偿范围,但是必须符合法律规定的条件.属于下列情形之一的,国家不承担赔偿责任: 1.行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为: 2.因公民.法人和其他组织自己的行为致使损害发生的: 3.法律规定的其他情形. [法律依据] <国家赔偿法>第三条行政机关及其工作人员在行使行政职权时有下列侵犯人身权情形之一的,受害人有取得赔偿的权利: (一)违法拘留或者违法采取限制公民人身自由的行政强制措施的: (二)非法拘禁或者以其他方法非法剥夺公民人身自由的: (三)以殴打.虐待等行为或者唆使.放纵

国家一级响应包括哪些

国家一级响应包括:肺鼠疫.肺炭疽.非典.高致病性禽流感.新传染病大流行,烈性病菌株.毒株.致病因子等丢失事件,周边国家发生大传染病并危害中国,其他特别重大突发公共卫生事件. 具体包括: 1.肺鼠疫.肺炭疽在大.中城市发生并有扩散趋势,或肺鼠疫.肺炭疽疫情波及2个以上省份,并有进一步扩散趋势. 2.发生传染性非典型肺炎.人感染高致病性禽流感病例,并有扩散趋势. 3.涉及多个省份的群体性不明原因疾病,并有扩散趋势. 4.发生新传染病或中国尚未发现的传染病发生或传入,并有扩散趋势,或发现中国已消灭的传

国家医学考试包括哪些

国家医学考试包括 :医师资格考试.全国采供血机构从业人员岗位培训考核.国际眼科医师基础知识和临床知识考试.卫生专业技术资格考试.护士执业资格考试.全国医用设备资格考试.国际护士执业水平考试ISPN等.

一个国家的象征包括什么首都等

一个国家的象征包括国旗.国徽.国歌.首都等,作为国际交往中的国家识别标志,世界各国几乎都有自己的国家象征.它代表了一个国家的主权.独立和尊严,反映了一个国家的历史传统.民族精神,甚至国体和政体等.还有,它有利于增强国民的民族自豪感和爱国主义感情.1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议一致通过:中华人民共和国的国都定于北平,即日起北平改名北京.

国家的象征包括哪些

国家的象征包括国旗.国徽.国歌.首都和国庆等.国家的标志是指宪法和法律规定的代表国家主权.独立和尊严的符号.国旗:中华人民共和国的国旗是五星红旗.国歌:1935年,歌词是田汉.配乐是音乐家聂耳. 作为国际交往中的国家识别标志,世界各国几乎都有自己的国家象征.它代表了一个国家的主权.独立和尊严,反映了一个国家的历史传统.民族精神,甚至国体和政体等.还有它有利于增强国民的民族自豪感和爱国主义感情.

国家治理体系包括哪些

国家治理体系包括人民代表大会制度这一保证人民当家作主的根本政治制度,中国共产党领导的政治协商制度.民族区域自治制度.基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体.多种所有制经济共同发展的基本经济制度.以及经济.政治.文化.社会.生态文明和党的建设等. 扩展资料 国家治理能力,就是运用国家制度管理国家事务和社会事务.管理经济和文化事业的能力,也就是制度执行力.这种能力体现在改革发展稳定.政外交国防.治党治国治军等各个方面.治理能力的关键是人的'素质,特别是干部素质.提高治