1、艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌一次展览一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。
2、自然往往在人们不经意的地方出现，想要捕捉的时候，它们又被虚伪给替代了，所以时间上的艺术家多是画静物，天性的美在他们眼中是十分可贵的。
3、艺术就象一个全身针刺向外发射的仙人球，给人以万千感受，让灵魂受激。
4、艺术提倡自然，天性，不伪装，这就是为什么外国著名油画经久不衰的原因。
5、画画是一种艺术，也是一种兴趣爱好，每个人的兴趣并不相同但是我对画画的热爱却始终无法改变。
6、“艺术这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。
7、自从学了葫芦丝，我感觉自己好像变了一个人似的，喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说，没有艺术，我就没有乐趣。
8、艺术所具有的奥林皮克精神，其内容是无限的，探讨不尽取之不尽，这就是艺术本身最“美之处。
9、艺术是人们司空见惯的景象，路边的一草一木，一花一树，只要是顺其天然的天性而动，都可以是美的拥有者，都可以称之为“艺术。人们生活中缺少不了艺术，即不会欣赏艺术的人亦不会生活。
10、艺术是一组体系庞大的交响乐，每个片段都舒缓，不需要节奏。艺术家是一只鸟，或升或沉地飞行。
11、马的尾巴上还有一个红色的开关，打开开关，便会响起一首又令人心旷神怡的乐曲，仿佛也在歌颂着和平年代的美好。是啊，**终于结束了，大家都过着舒适的生活，这一切，难道不让人觉得开心吗？骏马每天都和妈妈在一起聊家常，陪着妈妈在田园里散步，两人幸福地活着。
12、整件工艺品的颜色都是棕色的，虽然这种颜色十分单调，但却是一种让人觉得有种神秘感……一只母马和一只骏马的脚下矗立着高山流水，山上繁花似锦，“哗哗流淌的流水声、“叽叽喳喳的鸟鸣声，构成了一道美轮美奂的风景线。
13、有了艺术，生活才有美，有了生活，也才有艺术。生活处处都是艺术，不需要刻意发现。自然产生美，自然才有艺术。
14、艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。
15、整件工艺品的颜色都是棕色的，虽然这种颜色十分单调，但却是一种让人觉得有种神秘感……一只母马和一只骏马的脚下矗立着高山流水，山上繁花似锦，“哗哗流淌的流水声“叽叽喳喳的鸟鸣声，构成了一道美轮美奂的风景线。
16、这就是我心目中的完美的艺术节，我相信一定会实现这个艺术节，这样的艺术节一定会举办的，一定会好看的！
17、沧海桑田，岁月变迁，只有它永恒，这就是——艺术。艺术是我们生命中不可或缺的伴侣。走进艺术的世界，你将从无知走向丰富，从浅薄走向深刻，从浮躁走向平和。
18、人们生活中缺少不了艺术，即不会欣赏艺术的人亦不会生活。
19、我爱艺术，我不愿意放弃它。我爱艺术，我不愿意离开它。我爱艺术，爱的不能用言语来表达。艺术是我心灵的窗口，当我难过时把这扇窗户打开，会使我充满信心，给与我力量与希望。
20、艺术提倡自然，天性，不伪装，这就是为什么外国着名油画经久不衰的原因。
21、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
22、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
23、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。
24、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
25、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
26、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
27、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
28、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
29、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
30、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
31、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
32、把活着的每一天看作生命的最后一天。
33、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
34、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
35、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
36、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
37、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
38、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
39、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
40、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
41、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
42、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
43、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
44、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
45、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
46、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
47、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。
48、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
49、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
50、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
51、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。
52、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。
53、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
54、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
55、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
56、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
57、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
58、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
59、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
60、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
61、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度。
62、教育贵在一个“及字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
63、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
64、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
65、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
66、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。—
67、要有健康的体魄，和-谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
68、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
69、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
70、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
71、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
72、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
73、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
74、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
75、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。