古汉语犹在文言文的解释

文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语.最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工.文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语.春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简.丝绸等物,而丝绸价格昂贵.竹简笨重且记录的字数有限,为能在"一卷"竹简上记下更多事情,就将不重要的字删掉.后来当"纸"大规模使用时,统治阶级的来往"公文"使用习惯已经定型,会用"文言文"已经演

"格"在古汉语中的解释如下: 名词,树木的长枝条.庚信<小园赋>:"枝格相交."栅栏.杜甫<潼关吏>诗:"连云列战格."格子.沈括<梦溪笔谈>卷一:"窗格上有火燃处.".名词,格式:标准.龚自珍<己亥杂诗>:"我劝天公重抖擞,不拘一格降人才." 特指法律条文.风格.沈括<梦溪笔谈>卷十七:"徐熙至京师,送图画院品其画格."成语有

大学古汉语专业开设于1956年,学习历代文选,文言文语法,文字,音韵,训诂,汉语史,从理论上系统地讲述,其目的不在于培养阅读古文的能力,1961年,王力先生率先实践,把古汉语教学的内容改为文选.常用词.通论三部分,古汉语的文选重在字.词.句落实,并把一些现象放到理论高度上认识,古汉语的通论主要包括文字.音韵.词汇.语法和修辞等方面,古汉语专业的学习目的是:提高阅读文言的能力,便于批判继承古代文化遗产.提高现代汉语的语言修养,增强现代汉语的表达能力.培养教中学语文特别是文言文的能力.

"爱"字在古汉语中有这样几种用法: 1.和现代汉语的"爱"用法相似.如"爱屋及乌"."停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花". 2.友爱.<左传.隐公三年>:"兄爱弟敬". 3.男女间有情."结发为夫妻,恩爱两不疑."引申为私通."孟尝君舍人有与君之夫人相爱者." 4.惠:仁爱."没世遗爱,民有馀思." 5.贪."文臣不爱钱,武臣不

志在古汉语中的意思: 1.意向,志愿.志气.志趣即志向和兴趣.志士即有坚决意志和高尚节操的人.志学: 2.记,记在心里,如,志喜.志哀.永志不忘等: 3.记号,标志: 4.记载的文字,杂志.志怪即记载怪异的事,如,志怪者也,即记载怪异的书: 5.称量轻重,量长短.多少,志子.用碗志志: 6.姓氏.

"贤"古汉语中的意思: 1.有道德的,有才能的:<出师表>:"亲贤臣,远小人.": 2.有德有才的人:<过秦论>:"宽厚而爱人,尊贤而重士.": 3.善,好:<察今>:"非不贤也.": 4.胜于,甚于:<触龙说赵太后>:"老臣窃以为韫之爱燕后贤于长安君."

请在古汉语中的意思如下: 1.求.例如:请缨的意思是:喻请战杀敌. 2.敬辞,用于希望对方做某事. 3.延聘.邀.约人来.例如:战则请从. 4.谒见.会见.例如:造请诸公,不避寒暑. 5.请命乞身,意思是:请求离职退休.

人们将所有的汉字统统分成两大类,即一平一仄,非平即仄.这就形成了汉字的对立和统一.一平一仄,也就是一阴-阳的关系,平扬仄抑,平清仄浊,平长仄降,平悠长仄短促,平和缓仄急剧.平仄相替.节奏方出,节奏出则韵步起,由此形成了汉语的音韵美. 平,所指的就是古汉语中的平声字,包括现在汉语中的第一.二声中的大多数:仄,所指的是古汉语中的上.去.入声,分入四声之中.这是旧韵的平仄分法. "击.说.积.极.习"在古汉语中均属入声字,虽然现在已入阴平.阳平之中,但论及平仄时,仍应属仄声.入声字的特点是读

古汉语字典最好的版本是商务印书馆的<新华字典>,古汉语词典最好的是商务印书馆的<现代汉语词典>. <新华字典>是中国第一本按汉语拼音音序排列的小型字典,新华字典由商务印书馆出版,历经几代上百名专家学者10余次大规模的修订,重印200多次,成为迄今为止世界出版史上最高发行量的字典. <现代汉语词典>是中国第一部规范性的语文词典,由中国社会科学院语言研究所编纂,著名语言学家吕叔湘.丁声树曾先后主持工作,由商务印书馆出版,书名题签由郭沫若先生完成,词典以规范性.科