背影的反思

牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路.(作者:郭敬明) 那些刻在椅背后的爱情会不会像水泥地上的花朵开出地老天荒的没有风的森林.(作者:于丹) 我们一直在寻觅,寻觅,那个我们都有的结局.(作者:于丹) 我站得太久说的太久了我自己都累了,你怎么还是听不懂?我写的太多了写得太久了我自己都累了,你怎么还是看不懂.(作者:郭敬明) 检票口的空气摇摇晃晃.检票的人浪也摇摇晃晃.每个人都默契的目送着背影.也留下自己的背影.一起摇摇晃晃.(作者:佚名)

这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了,我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见. 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难,可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了,他用两手攀着上面,两脚再向上缩:他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难,可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了,他用两手攀着上面,两脚再向上缩:他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了. 这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了,我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见.

1.记"败笔"之处 即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处,对它们进行回顾.梳理,并对其作深刻的反思.探究和剖析,使之成为以后再教时应吸取的教训. 2.记学生见解 在课堂教学过程中,学生是学习的主体,他们总会有"创新的火花"在闪烁,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独到的见解,这样不仅使学生的好方法.好思路得以推广,而且对他们也是一种赞赏和激励. 3.记再教设计 时记下得失,并进行必要的归类与取舍,考虑一下再教这部分内容时应该如何做,写出"再教设计&

数学题做完之后反思解题本身是否正确:反思有无其它解题方法:反思结论或性质在解题中的作用等. 于同一道题,从不同的角度去分析研究,可能会得到不同的启示,从而引出多种不同的解法,其目的不在于去凑几种解法,而是通过不同的观察侧面,使我们的思维触角伸向不同的方向,不同层次,发展学生的发散思维能力.

1.先写这周表现情况,再写近期的考试分数情况,总结自己的优点和缺点,给自己打个分.其次写一下下一周的规划,目标. 2.反思,其实就是对已发生事情的自我反省,自己或别人的所作所为,就好比是一面镜子,可以找自己的不足,进而改正.当看到别人做的好的时候,反思自己,这就是榜样,应好好效仿,当看到别人做的不好的时候,反思自己,这是反面教材,警惕自己不能这样做.要培养孩子的反思意识,学会写反思.

一个人思虑太多,就会失去做人的乐趣.(作者:莎士比亚) 在一回首间,才忽然发现,原来,我一生的种种努力,不过只为了周遭的人对我满意而已,为了搏得他人的称许与微笑,我战战兢兢地将自己套入所有的模式所有的桎梏,走到途中才忽然发现,我只剩下一副模糊的面目,和一条不能回头的路.(作者:席慕蓉) 濯清泉以自洁.(作者:韩愈) 反躬自省是通向美德和上帝的途径.(作者:瓦茨) 不要当着自己的孩子总夸别人的孩子好.你的孩子不如别人的孩子,你是否也不如别人?(作者:佚名) 反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想

反思代表生肖蛇,生肖蛇对于自己的生活有些追求完美,所以他们会给自己定下一个很高的期望,用尽自己的力气想要达到这个目标,但是要获得成功有时候单靠运气是很难的,所以若是生肖蛇会对变老感到恐惧,害怕改变不了自己的现状,也没有时间改变.

这里的须反思为蚁民犯贱,任凭指使.没法自主须反思.蚁民犯贱,多指行为不正当的小人物,任凭指使就随便别人差遣,没法自主须反思也就是说为了生存只能继续下去一定要为自已的行为反省反省.所以说是生肖"鸡".