为什么而读书小练笔

小练笔的意思是一般属于习题的一种,不能够算是作文,但又不同于造句那么短,是根据题目写一个片段,或者是段落.在语文课本中经常有小练笔,都是仿写课文上的文章.根据主题写段落等等.在教学中,教师指导学生结合学习的内容,围绕一个重点或中心进行的片断写作训练.

天窗小练笔可以这么写,寒冷的冬天,天空中飘着雪花,大人们却逼着你到屋里来,这时,你坐在床上,抬头一看,会从那小玻璃上面的一片雪花,想到外面厚厚的积雪,一脚踩下去,一幅小"画"就出来啦:想到外面的小雪人整齐地站成一排,一个个脸上挂着笑脸,脖子上挂着围巾,可爱极了:想到小朋友在外面打雪仗,一团团雪球打在小朋友的衣服上发出"啪""啪"的声音.不一会儿,太阳出来了,你会从那小玻璃上面的阳光,想象到老人手插着兜,走在太阳底下,有的老人坐在凳子上闲聊. 当然

读书小故事三十字以内的有: 1.鲁迅嚼辣椒驱寒的故事讲的是鲁迅先生从小认真学习,学习优异,每当晚上读书寒冷时,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里来用此办法驱寒坚持读书: 2.郭沫若曾写过一副读书联为读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒,意思是要想获得成功,必须锲而不舍,持之以恒: 3.华罗庚把读书过程归结为读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻,就愈有薄的感觉.

小练笔是写作练习的一种方式,根据题目写一个片段或者段落,字数要求比较少.在语文课本中经常有小练笔,一般有仿写课文上的文章.根据主题写段落等.在教学中,教师指导学生结合学习的内容,围绕一个重点或中心进行的片断写作训练. 小练笔不同于作文训练,其选材角度小,内容简短,贴近实际,且紧随阅读教学,促进学生深入领悟文本,有利于学生习作兴趣的培养和作文水平的提高.小练笔具有篇幅小.形式活.出手快.效果好的特点.好的小练笔可以充实课文内容,释放学生的表达潜能,又可促进学生对文本情感的升华体验,提高学生的语言表

1.定义:是围绕某一个重点或中心,进行范围小.篇幅短的习作练习. 2.作用:在阅读教学中,有计划地指导学生进行小练笔训练,不仅可以减缓作文的坡度,提高学生的习作能力,而且可以促使学生加深对文本内容的理解. 3.具体操作:先从模仿开始,进行仿写.再进行扩写方面的训练.坚持一段时间,上课十分钟的小练笔会有助于自身能力的提高.

要为中华之崛起而努力,就要先从自身做起.只有先做好自己,才能更好地报效祖国. 现在读书是为了长大以后有更多的选择.我深受启发:如果每个人都能选择自己喜欢的工作,那么每个人就能愉快地工作并创造更多的财富和奇迹,推动祖国的富强和发展.而要获得更多的选择和人们的尊重,必须得从读书开始. 俗话说有志者事竟成.读书虽然很辛苦,但坚定为祖国之富强而读书的信念,就能坚持不懈,勇攀高峰. "少年强则国强".作为青少年,我们更应该努力读书,克服困难,从自身做起,为祖国的繁荣昌盛做出自己应尽的责任!

是阅读时记的一些笔记或者阅读感悟,可以记在书的空白处,也可以记在一个小本上.

是指人们在读书的时候使用的一些辅助用品.常见的读书小工具有便笺.笔记.结构化阅读.思维导图.书签.眼镜.放大镜等.注意,不要长时间用眼阅读或书写.一般读.写半小时后要休息5-10分钟,两眼向远处眺望(建议看远处绿色的树木),使眼肌得到休息.

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