关于教育投资的句子

教育投资的意义如下. 1.再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子.现如今人们的经济水平已大幅提高,穷苦的时代早已过去,但教育仍处在硬式教育"穷"的阶段. 2.教育投资过程具有长期性和连续性.要把一个人从懵懂无知培养成社会所需要的具有一定知识技能和认知水平的专门人才,往往需要接受十几年甚至更长时间的教育,花费众多. 3.教育投资效果具有时滞性和多样性.教育领域自身并不能直接创造出相应的经济价值及收益,教育领域的投资成本一般只能用其他经济领域里的劳动成果或收益进行补偿. 4.教育投资收益具有递增性

圣经中教育子女的句子: 1. 不忍用杖打儿子的,是恨恶他:疼爱儿子的,随时管教: 2. 吃素菜,彼此相爱,强如吃肥牛,彼此相恨: 3.趁有指望,管教你的儿子,你的心不可任他死亡: 4.要尽心,尽性,尽力爱耶和华你的神: 5.也要殷勤教训你的儿女.无论你坐在家里,行在路上,躺下,起来,都要谈论: 6.你们要将我这话存在心内,留在意中,系在手上为记号,戴在额上为经文: 7.也要教训你们的儿女,无论坐在家里,行在路上,躺下,起来,都要谈论: 8.使你们和你们子孙的日子在耶和华向你们列祖起誓,应许给他们

爱之不以道,适所以害之也.(作者:司马光) 赏识孩子一定有限度,惩罚孩子一定有分寸,并且需要有明确的操作方式.(作者:林格) 我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产:一份是根,一份是翅膀.(作者:艾森豪威尔) 良好的个性胜于卓越的才智.(作者:爱迪生) 父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子.(作者:李岫云) 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大.(作者:克普普斯卡娅) 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程.(作者:佚名) 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心

每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路.(作者:刘毅念) 君子有三乐,而王天下不与存焉,父母俱存,兄弟无故,一乐也:仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也:得天下英才而教育之,三乐也,君子有三乐,而王天下不与存焉.(作者:孟子) 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发.教育子女.(作者:蒙田) 父亲用自己的一举一动来影响我,熏陶我,使我的言谈举止带上一副绅士的派头,他认为这是待人接物的最重要的技巧.(作者:小托马斯·沃森)

学而不思则罔,思而不学则殆.(作者:孔子) 读书破万卷,下笔如有神.(作者:杜甫) 精诚所至,金石为开.(作者:王充) 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫.(作者:孟子) 书山有路勤为径,学海无崖苦作舟.(作者:韩愈) 与其临渊羡鱼,不如退而结网.(作者:吴燕萍) 读万卷书,行万里路.(作者:刘彝) 君子有三乐,而王天下不与存焉,父母俱存,兄弟无故,一乐也:仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也:得天下英才而教育之,三乐也,君子有三乐,而王天下不与存焉.(作者:孟子)

志当存高远.(作者:诸葛亮) 唯宽可以容人,唯厚可以载物.(作者:薛宣) 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你,哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始.(作者:奥斯特洛夫斯基)

用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界,走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友.(作者:黄秀莲) 让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸.(作者:顾丽珠) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子.(作者:刘焕婷) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放.(作者:马学莲) 孩子的健康成长,是我们最大的希望.(作者:汤雪萍)

再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达.(作者:汪国真) 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人.(作者:费洛姆) 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到.(作者:李嘉诚) 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道.(作者:李嘉诚) 过去属于死神,未来属于你自己.(作者:雪莱) 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮.(作者:秦观) 来是偶然的,走是必然的,所以你必须,随缘不变,不变随缘.(作者:王石) 你如果想找一个优秀的男人嫁了就等同于打劫,男人都是被教育出来的不是被发现

学而不思则罔,思而不学则殆.(作者:孔子) 先相信你自己,然后别人才会相信你.(作者:屠格涅夫) 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为.(作者:乌申斯基) 读万卷书,行万里路.(作者:刘彝) 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象.(作者:苏霍姆林斯基) 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人.(作者:苏霍姆林斯基) 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色.(作者:苏霍姆林斯基) 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的