古诗词鉴赏方法与技巧

方法:诗眼是诗中最富表现力.最能开拓诗歌意境的关键词句,是能使诗歌生辉的聚光点.诗眼的锤炼和设置在诗歌创作中具有重要地位,古今诗评家无不从这点出发赏析诗歌.<br>技巧:创造性思维,是指开拓人类认识新领域.开创人类认识新成果的一项思维活动.诗歌中的创造性思维往往通过推理.想象.联想.直觉等思维活动,在前人.常人认识的基础上得出新的见解.新的发现.新的突破,从而在一定范围内产生一种首创性.开拓性,使所描写的形象更具新颖灵活地展示在读者的面前.<br>

1.首先看到诗后先看题目和作者,因为题目往往有作者的写作意图,如果认识作者就更好了.一般作者的写作风格和感情不会有太大变化,如果认识可以联系自己之前读过的诗歌来理解. 2.再看注释.看注释可以看出作者的事迹,做诗时的遭遇.看诗句翻译,一般的诗歌可以翻译出来,一般情况遇见不懂的词可以跳过这并不影响对诗的理解,但有时诗的翻译也有很重要的作用.就像高中的诗歌鉴赏总是考对文章的理解和分析,这类题一般都是5个选项选错误的两个,在这时总会有一个选项是考诗歌某句的翻译,要作对这类题就要理解作者感情. 3.一般

1.直接抒情:即不借外物.掩饰,直陈自己的喜怒哀乐. 2.间接抒情:即通过写景.叙事.描绘人物举动来表达情感,披露心迹. 3.借景抒情:古代诗词中,有些景物被诗人们赋予了一定的人文象征意义,如柳象征离别,梅象征高洁,月象征团聚,雁象征音信等等.诗人们在描绘这些景物的同时,往往也寄寓了某种情怀. 4.融情于景:即诗人提笔之际内心已有既定的情感活动,将情感含蓄于笔下的景物之中,让读者去感受.体会. 5.因情造景:诗中的幻境.梦境是典型的因情造境.如果诗人所描写的景物不是处于一时一地或并非写诗时所闻见

主顾开拓的方法和技巧有: 1.缘故法,就是从熟人和亲友中寻找客户的方法.优势:容易取得信任. 2.转介绍,请求缘故关系或现有的客户作你的介绍人,推荐他们的熟人做你的准主顾的方法.优势:容易接近,成交几率较高. 3.陌生拜访和随机拜访,在没有计划的情况下,在不确定的时间或地点拜访准主顾的方法.优势:可以突破心理障碍,锻炼与陌生人的沟通能力,但是不太容易被信任.

英语完型的方法和技巧: 1.依据上下文确定答案的法则:从近几年的完形填空题看,近义词或近义短语的测试力度逐渐加强,并成为测试热点.四个选项不是词义相近,要不就是近义动词的同一种时态的现象,或名词的单复数搭配.若选项词义差异很大,必然文章中藏有提示语,正因如此,往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答. 2.词语语义与强于语法原则:完型填空题的首句不留空,目的就是告知短文的故事的四要素:地点.时间.人物和事由.再则,单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴,所以,指导学生时,首先要告知他们这类现

扩句的方法和技巧口诀:要先找出句子的主干词语,在句子的主干词语前填加合适的修饰.限制词语.还可以抓住句子的主干词语,自己提一些问题,如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句. 1.画句子主要成分,再扩句. 找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰.限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语. 2.先提问,再扩句. 抓住句子主要成分,自己提一些问题.如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句. 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思.在

缩句的方法和技巧口诀: 1.缩句去掉修饰词语,"地"字前面的词语. 2.缩句去掉形容词语,"的"字前面的词语. 3.缩句去掉补充说明词语,"得"字后面的词语. 4.缩句去掉状语,如时间.地点等状语. 5.缩句去掉数量词语,保留中心词语. 6.找出句子主谓宾. 7.比较主要词语,找出中心词语. 口诀:"的.地"去前,"得"去后,保留"着.了.过".

追涨停的方法和技巧.1.涨停板的介入点:这个介入点非常重要,追涨停板是一项高风险高收益的投机活动,也是一门艺术.介入点一定要在待涨停个股最后一分钱价位快被消化殆尽(只剩一百多手卖单)时要快速挂单,敢于排队,一般都有希望成交,而且这个点位最安全.哪怕买不上都行.留得青山在,不怕没柴烧!最怕的就是在股票差2--3分钱涨停时就急不可待的追进,结果往往当天被套,损伤惨重. 2.涨停个股第二天上冲能力大小的评估,和卖出点的选择:对于强势品种,标准如下:(1)涨停板未被打开过:(2)早市跳空开盘小幅回档后直

古筝的弹奏方法与技巧: 1.古筝的演奏方法主要分右手技法和左手技法. 2.右手职弹,用大.食.中.无名四指弹弦发声,控制节奏和音的强弱变化. 3.左手司按,用食.中两指按抑筝弦,控制音高和弦音的变化,表现出不同的音韵,左手司按为其技法主要特色,同时也要职弹,职弹技法与右手相同. 4.弹筝姿势:弹筝姿势有立式.盘式.跪式.坐式等,通常以坐式为主. 5.弹筝手型:弹筝强调自然手型,即人站立时两手自然下垂的放松状态的手型. 6.弹弦位置:在发音弦段的八分之一处. 7.筝的基本弹弦方法有两种,夹弹法和提