天似穹庐运用了什么修辞手法

这这句话运用了比喻的修辞手法.说中国的少年前途就像海洋一样广阔,波澜壮阔.比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一.也叫"譬喻""打比方",中国古代称为"比"或者"譬". 著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式,通过把一种事物看成另一种事物而认识了它.也就是说找到甲事物和乙事物的共同点,发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征,而对甲事物有一个

二月春风似剪刀是比喻的修辞手法.比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一.也叫"譬喻"."打比方",中国古代称为"比".或者"譬(辟)". 修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合.修辞手法一共有63大类,79小类.通过修饰.调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式.

天似穹庐用了比喻的修辞手法,把天比作穹庐.敕勒族人用自己生活中的"穹庐"作比喻,说天空如毡的圆顶大帐篷,盖住了草原的四面八方,以此来形容极目远望,天野相接,无比壮阔的景象.这种景象只在大草原或大海上才能见到. <敕勒歌>的诞生时代,正是我国历史上南北朝时的北朝时期.此时,今黄河流域以北基本在我国少数游牧民族鲜卑族的统治之下.敕勒,在汉代时称为丁零,魏晋南北朝时称狄历.敕勒,到隋朝时称作铁勒.因所用车轮高大,亦称高车.

"前途似海,来日方长"这这句话运用了比喻的修辞手法.说中国的少年前途就像海洋一样宽广,波澜壮阔.比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一.也叫"譬喻""打比方",中国古代称为"比"或者"譬". 著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式,通过把一种事物看成另一种事物而认识了它.也就是说找到甲事物和乙事物的共同点,发现甲事物暗含在乙事

此句运用了比喻.夸张的修辞手法. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天意思:高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间. 出处:唐代大诗人李白创作的<望庐山瀑布>.此诗诗人用夸张的比喻把景物升腾到更高的境界,达到写瀑布的极致,极为夸张,但又清新自然,浅显生动,同时具有动荡开阔的气势,飞动流走的章法,跳跃腾挪,纵横捭阖,亦有歌行的气势和特点. 原文:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天. 译文:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬

孤帆远影碧空尽运用了夸张的修辞手法,形容友人所乘坐离开的帆船消失在了天际的尽头.该句出自<黄鹤楼送孟浩然之广陵>,此诗虽为惜别之作,却写得飘逸灵动,情深而不滞,意永而不悲,辞美而不浮,韵远而不虚. 原文如下: 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. 译文: 友人在黄鹤楼向我挥手告别,阳光明媚的三月他要去扬州. 他的帆影渐渐消失在碧空中,只看见滚滚长江在天边奔流. 注释: 1.故人:老朋友,这里指孟浩然. 2.烟花:形容柳絮如烟.鲜花似锦的

"不知细叶谁裁出"运用了比喻和拟人的修辞手法,把春风比喻为"剪刀","裁"字运用了拟人的手法,将视之无形不可捉摸的"春风"形象地表现出来,不仅立意新奇,而且饱含韵味. "不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀"出自<咏柳>,这两句是对大自然生化万物所唱的赞歌.那巧如剪刀的春风裁制出丝丝碧柳,给大地披上新妆,是自然活力的象征,给人以美的启迪.

寄言纨绔与膏粱是借代的修辞手法,意思是送给富贵哥儿们一句话,可别学贾宝玉这般模样.纨绔本意是富贵人家子弟穿的细绢做成的裤子,指有钱人家子弟的华美衣着,借指富贵人家的子弟,而膏粱本意是精美的饭菜,后泛指名门望族. 出自清代曹雪芹的<西江月批宝玉二首>,作者用反面文章把贾宝玉作为一个封建叛逆者的思想.性格概括地揭示了出来.词里说贾宝玉是"草莽"."愚顽"."偏僻"."乖张"."无能"."不

水平如镜运用了比喻的修辞手法. 意思是完全静止的水所形成的水面像镜子一样平静,将水面比喻成镜面,生动形象的描绘了水面的平静,如同镜面一样. 同样运用比喻的修辞手法的例句: 1.红叶似火,将红色的叶子比喻成火. 2.江山如画,将江山比喻成画卷. 3.骨瘦如柴,将骨头比喻成柴.