上虞春晖外国语学校简介

聊城外国语学校简介: 聊城市外国语学校是由聊城一中创办的突出外语特色的普通完全中学,现有小学部.初中部.高中部.复读部.高新区分校5部分组成,有97个教学班,5000余名学生,400多名教职工.学校设3个校区,高中复读部位于柳园南路60号.小学部.初中部.高中部位于柳园南路53号,高新区分校位于聊城市高新区.占地面积39359平方米,建筑面积39176平方米.学校相继获得 "国家级考试先进单位"."国家级青少年俱乐部"."山东省先进社会团体".&

学校简介: 1.广元外国语学校是由上海新纪元教育集团投资1.2亿元建成的一所全寄宿的十二年一贯制的民办公助学校,地处广元市教育园区,依山傍水,风景如画,占地面积260亩,建筑面积10万平方米. 2.建校六年来,全校师生员工同心同德.奋勇争先,已经顺利实现一次创业预期目标,完成了基础设施和校园文化的初步积淀,由初创期步入发展期并向成熟期迈进. 3.现有76个教学班,在校生5500余人,教职工344人,拥有专任教师374人,拥有省级中小学教育专家.省级骨干教师,市级名师.市级骨干教师48人,市级优秀

综合各方面,眉山外国语学校是一所很优秀的学校. 简介:眉山市首批省级园林式单位,400米标准田径场.塑胶篮球场.排球场.乒乓球场.体操场.电子阅览室等更是一应俱全.这些硬件设施投入,为素质教育的实施创造了无限可能. 教学理念:学校办学伊始,就高标准地提出了"专家治校.名师执教.特色兴校"的总思路.遵循"爱国.诚信.奋斗.成才"的校训,"人人发展.个个成才"的办学理念,"突出外语.强化素质.以人为本.和谐发展"的办学特色.培养德

1.温州市第二外国语学校的简介是温州市人民政府重点打造的面向二十一世纪的温州十大名校之一,是一所按浙江省一级特色示范高中标准建设的隶属于温州市教育局的寄宿制公办学校,是温州市进一步调整教育布局结构,优化教育资源配置,探索优质均衡的具体实践按照建一流学校.培一流师资.育一流人才的要求,温州市教育局将温州第二外国语学校高中部委托百年名校温州中学办学,与温州中学共享教育教学资源: 2.文化传统有二外的理念是外语特色.优质全面.人本亲和.精细管理,二外的师资有温州中学选派的骨干教师,面向全国招聘的优秀教

简介:位于南京市玄武区北京东路,是全国首批外国语学校,是江苏省重点中学,是教育部批准的具有推荐保送生资格的外国语学校之一,也是北京大学"中学校长实名推荐制"和清华大学"领军计划"自主招生的入选学校之一. 硬件设施:截至2013年,学校本部拥有A楼高中教学楼,B楼初中教学楼,C楼外语教学楼,D楼综合实验楼,另有办公楼,教学综合楼和日语楼,入口广场.教学区.实验区.和后勤生活区.图书馆.体育馆.运动场.篮球场.排球场. 师资资源:根据2016年4月学校官网显示,学校拥有

1.苏州外国语学校(SuzhouForeignLanguageSchool)位于苏州高新区竹园路,占地面积104亩,总建筑面积4万多平方米.创建于1994年. 2.初中有多人通过全国公共英语二级考试,5人通过三级考试:首届高三学生李秉炳.包璐两位同学在托福考试(TOFEL)中分别获得了643和608的高分.与此同时,学校还开设了法语.日语.德语.西班牙语.阿拉伯语的多语种教学.IGCSE课程主修语文,数学,英语,经济,物理,化学,计算机技术,领导力与逻辑学等科目.全校有各科外教百余名.

昆明市外国语学校位于云南省昆明市东风东路226号,于1995年6月5日经昆明市人民政府批准,在原昆明市33中和昆明市35中合并的基础上成立,是一所在改革开放新形势下诞生的具有鲜明外语特色的全日制普通完全中学,校园整洁,布局得体,环境优美,文化氛围浓厚,有全新的塑胶运动场和功能完备的教学设施,是培养面向二十一世纪外语人才的摇篮.

苏州外国语学校报名流程分为"预约咨询-线上申请-线上笔试-复试"四个流程.苏州外国语学校位于苏州高新区竹园路,占地面积104亩,总建筑面积4万多平方米.创建于1994年. 苏州外国语学校是苏州最早开设A-Level课程和AP课程的学校,在国际课程和考试的管理方面具有丰富纯熟的经验.2016年,苏外荣获"剑桥十年成就学校"称号,2017.2018.2019连续三年入选中国大陆出国留学最强中学TOP50排行榜,仅2018年就有15名苏外学子获得"剑桥卓越学子奖

1.合肥世界外国语学校(原合肥中锐国际学校)2000年由全国最大的教育集团之一--上海中锐控股集团投资创办.学校占地153.6亩,总建筑面积55314平方米. 2.是一所从幼儿园.小学.初中到高中十五年一贯制全寄宿大型现代化学校,现有来自韩国.尼日利亚.哈萨克斯坦.澳大利亚.美国等国留学生在内的近3000名中外学生就读.学校位于国家级合肥经济技术开发区,徽园为屏,湖溪为带,人文荟萃,环境优美,设施一流.建校多年坚持以教科研为先导,以教学质量求生存,以教学特色求发展,全面实施精品战略,实践教育国际