年级运用联想和想象的句子

夏天的夜晚,星星闪烁着亮晶晶的光芒,一点,两点,闪烁不定,就像一只只淘气幼稚,然而又充满智慧的眼睛。它们仿佛看到了我们,便和我们玩儿起了藏猫猫;再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠;柔和的春风是妈妈的手,轻轻地抚摸着我的脸。灿烂的阳光是妈妈的笑容,悄悄闯进我的心灵;牵牛花开放了,好像叭叭叭吹着的喇叭,正在向你诉说心事呢;笼中的小鹦鹉,好像一个满腹经论的小哲学家;月光照在地上,似乎是为大地铺上一层朦胧的纱;月光照在地上,朦朦胧胧的一片,在月光照耀的另一边,玉兔正在那儿捣药呢。

时间: 2024-08-11 22:46:36

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八年级上册蝉的说明方法句子赏析

八年级上册蝉的说明方法句子赏析: 1.蝉运用了很多种说明方法,有举例子的,这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解,它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性. 2.它还运用了分类别法,运用分类别法的主要作用是使说明更条理.清楚,引发读者的阅读兴趣,引出说明对象蝉的最明显特征--唱歌. 3.还运用了打比方法,它的主要作用是使说明对象生动.形象,增强文章的趣味性,通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤. 4.介绍蝉的身体构造,因为体内有巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得

联想和想象的区别

1.联想是指通过某个知识点 2.想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造 3.联想是想象的基础 经验步骤: 1 联想是指通过某个知识点,想到另外的知识点,而这两着有种潜在的联系.由某人或某物而想起相关的人或物:由概念而引起与之相关的概念.联想是暂时神经联系的复活,它是事物之间联系和关系的反应. 2 想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程.它是一种特殊的思维形式. 3 联想是想象的基础,是想象的开端,想象是在联想基础上的再创造.联想是通过某个知识点想到另一个已经存在的知识

联想和想象的特点和作用

联想,是一种心理活动的方式,也是一种重要的构思方式.它的特点是,从某一事物想到与之有一定联系的另一事物.我们在生活中,随时随地会产生联想.一提到"秋风",往往立刻会想到"落叶",为什么会想到"落叶".因为"秋风"和"落叶"不但在时空上往往相伴出现,而且它们之间还有一定的因果关系,这就是"相关联想"和"因果联想". 想象是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息,构筑新的形

想象的句子

1.我做了一个好梦,梦见小麻雀长大了,长得象一只大鹏鸟.我和弟弟骑着它,跨越千山万水,飞到了上海,觅到了我日夜思念的阿公和阿婆-- 2.如果你对大人们说:"我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子,它的窗户上有天竺葵,屋顶上还有鸽子--他们怎么也想象不出这种房子有多么好. 3.月亮升像刚刚脱水玉轮冰盘染纤尘 4.门外西边林梢挂着弦月已经变片金色西瓜再条弯弯眉毛 5.我梦见自己化作一片小雪花,飘飘悠悠地来自天国,雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋. 6.缕清柔月光透窗洒窗台窗台宛若镀银 7.化作一片小

联想与想象到底有何区别

联想:是指通过一种事物想到与它有共同点的另一种事物: 想象:是指与其他事物没有关系,凭空想出: 二者没有任何联系,为并列关系.

联想和想象各有什么作用

联想是指通过某个知识点,想到另外的知识点,而这两着有种潜在的联系,可以起到复习旧知识,巩固新知识,扩大知识面的作用,了解新旧知识点的内在联系:想象就是运用知识点,运用自己的思维去判断出新的知识点,也是扩大知识面的一种方式.想象可以培养和训练思维能力.

联想与想象的相同点不同点

联想:联想是一个汉语词汇.联想的基本释义是由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物,某一概念而引起其他相关的概念. 想象:想象它是一种特殊的思维形式.是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程.它能突破时间和空间的束缚.想象能起到对机体的调节作用,还能起到预见未来的作用. 联想是指因一事物而想起与之有关事物的思想活动:想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程.两者不同之处在于联想要因为一个事物而产生想法,而想象不用通过这一事物,联想是由一个事物发展而推想到

联想和想象的不同之处

联想,是一种心理活动的方式,也是一种重要的构思方式.它的特点是,从某一事物想到与之有一定联系的另一事物: 想象,是一种有目的.创造性的思维活动.想象是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息,构筑新的形象的心理活动. 联想,比较实在:想象,比较虚幻.

关于美丽想象的句子

最能直接打动心灵的还是美,美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足.(作者:爱迪生) 庄严的理智一旦放射出光芒,呵,幻想那美丽的霜花就会倏然融化.(作者:塞·罗杰斯)