七年级下册语文书词语

七年级下册语文要背的内容如下: 刘禹锡<陋室铭>.周敦颐<爱莲说>.陶渊明<饮酒>.王湾<次北固山下>.韩愈<早春呈水部张十八员外>.李贺<雁门太守行>.马致远<天净沙·秋思>.<古诗十九首>.<迢迢牵牛星>.李白<渡荆门送别>.杜甫<春望>.岑参<白雪歌送武判官归京>.辛弃疾<西江月>

五年级下册语文书第三课是<白杨>. <白杨>是一篇借物喻人的课文,文章通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍茫茫戈壁滩上白杨树这件事,赞扬了边疆建设者扎根边疆,建设边疆的远大志向和无私奉献的精神.文章短小精悍,寓意深刻. 白杨:杨柳科杨属植物的通称,原产北半球,其它杨属植物分布于较北较高处,以叶在微风中摇摆,树干非常直而闻名.因分蘗快,多生长成林,罕见单株者,甚有益于自然景观.树皮灰绿平滑,分枝自然:绿叶茂密,转为鲜黄:雌雄异株,春天葇荑花序先叶开放.

第十课是<木兰诗 >. 原文:唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵.军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄.愿为市鞍马,从此替爷征.东市买骏马,西市买鞍鞯.南市买辔头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎.愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女

<在山的那边>,作者王家新,原载于<长江文艺>1981年第5期,后被选入鄂教版六年级下册,略有改动,通过自己一次童年的经历比喻一个信念,妈妈所说的"山的那边是海",其中"海"是妈妈由我的痴想,疑问而说起的,并非指理想,全诗主旨:抒写了童年的向往和困惑,成年的感悟和信念,要实现远大的理想,就要一次次战胜失望,不停地翻过无数座山,这一过程是艰辛.艰难.痛苦的,但因对理想的呼唤.信念的支持,使人不畏长途跋涉.

举例如下: 人迹罕至:人的足迹很少到达,指荒凉偏僻的地方:人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样:来势汹汹:动作或事物到来的气势很厉害:可歌可泣:值得歌颂.赞美,使人感动流泪,形容英勇悲壮的感人事迹:鲜为人知:很少被人知道:当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧:锋芒毕露:锐气和才华全都显露出来,多指人好表现自己:家喻户晓:家家户户都知道,形容人所共知:妇孺皆知:妇女.小孩全都知道,指众所周知:马革裹尸:用马皮把尸体裹起来,指英勇牺牲在战场.

第1课:繁荣一时的隋朝. 第2课:贞观之治. 第3课:开元盛世. 第4课:科举制的创立. 第5课:对外友好往来. 第6课:辉煌的隋唐文化. 第7课:民族政权并立的时代. 第8课:经济重心的南移. 第9课:万千气象的宋代社会风貌. 第10课:蒙古的兴起和元朝的建立. 第11课:灿烂的宋元文化. 第12课:明朝君权的加强. 第13课:中外的交往与冲突. 第14课:君主集权的强化. 第15课:收复台湾和抗击沙俄. 第16课:统一多民族国家的巩固. 第17课:明清经济的发展与闭关锁国. 第18课:时代特

四年级下册语文书中农谚列举如下: 1.清明前后,种瓜点豆: 2.蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到: 3.鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到: 4.一年之计在于春: 5.朝霞不出门,晚霞行千里: 6.人勤地不懒,人懒地起碱: 7.立春满雨到清明,一日落雨一日晴: 8.惊蛰种麦堆满仓,清明种麦一把糠: 9.芒种芒种忙忙种,芒种一过白白种: 10.立秋种,处暑栽,立冬前后收白菜.

1.五年级下册语文上课做笔记的方法: 2.需要学生记笔记来记录老师课堂上的重要知识点的时候,让学生们直接记在课本里,记在课文旁,一方面老师的重点提示能够让学生引起重视,另一方面,直接记在语文书里,也方便日后的复习和巩固. 3.建议学生根据老师的课内容,包括记录在课本里的笔记,做课后整理笔记,这个整理笔记,可比在语文课上抄写老师板书要有学习效果.

五年级下册语文第十课是<杨氏之子>,选自南朝刘义庆的<世说新语>,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事. <世说新语>是南朝时期所作的文言志人小说集,由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写,又名<世说>.其内容主要是记载汉末至东晋间一些名士的言行与轶事.