求两句修辞手法为通感的句子

<忆江南>运用了比喻和反问的修辞手法,诗人通过对江南春色的描绘,勾勒出属于江南的独特景色,表达出对江南春色的喜爱之情. 第一首词以"江"为中心,通过"红胜火"和"绿如蓝",异色相衬,展现了鲜艳夺目的江南春景.全词用烘染.映衬的手法而形成了一幅图画,色彩绚丽耀眼,层次丰富. 第二首前三字"江南忆"和第一首词的最后三字"忆江南"勾连,形成词意的连续性,描绘出了一幅杭州秋天的美景. 第三首词主要写人,

1.古筝: 棕黑色的琴身闪闪发亮,由细到粗整齐地排列着21根琴弦.用手轻轻一拨,就发出像流水一样的声音,像夜莺一样的声音,像鸣蝉一样的声音,真是太美妙了.运用了比喻和排比的修辞手法: 2.笛子: 那悠扬欢快的笛声,像情人温柔的呼唤,像春日和煦的微风,像荷花淡淡的幽香,像门前潺潺的溪流,多么舒畅,听着听着,我身上的每一个毛孔都舒张开来,羁旅的疲惫也随它轻轻飘散.运用了比喻和排比的修辞手法: 3.古琴: 七弦泠泠,十指轻轻,琴音宛转如轻烟升起.

1.关爱是一个眼神,给学生无声的祝福:关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅:关爱是一场春雨,给学生心田的滋润:关爱是一句问侯,给学生春天的温暖. 2.如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿:如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿:如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦. 3.您不是雨露,却带来了新生的希望:您不是泉水,却带来了生命的甘甜:您不是太阳,却带来了人间的温暖. 4.您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律:您如同

母亲是绵绵的春雨,她悄悄的来到,不图回报的滋润我们,给予我们帮助,让我们茁壮成长.母爱就像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受到她的照耀和温热.母亲你就像大海,而我是船,在你的怀抱中远航:母亲你就像蓝天,而我是白云,在你的面前飞行:母亲你就像风,而我是帆,在你的吹拂下奔向远方.

1.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠. 2.好种出好苗,好树结好桃. 3.砍柴上山,捉鸟上树. 4. 立如松,坐如钟,卧如弓,行如风. 5.没有梧桐树,引不到凤凰来. 6.前人栽树,后人乘凉. 7.十年树木,百年树人. 8.树大招风风撼树,人为名高名丧人. 9.树欲静而风不止. 10.大树底下好乘凉.

1.厂里相思,村中幽会--橱: 2.厂前种点草,厂里要植林--麻: 3.厂要出头,必须双增双节--崖: 4.出门闻关关,唯觉声孤单--联: 5.出勤不出力,只说不兑现--谨: 6.此策为离间,何其不胜来--籁: 7.从上至下,广为团结--座: 8.村后墓碑前,少陵泪涟涟--礡: 9.大处着手,巧构双杀--攀: 10.大河上下,顿失滔滔--奇.

1.未知的只不过是你的来历,已知的是我在你之上的实力. 2.别说是我忘了你,我根本就不记得你. 3.沉默是我的习惯,我的态度,不去辩解,不去说明,只要做了就好. 4.瞧不起我没关系,等哪天我弯下腰的时候都看不见你. 5.你若过的凄凉,我定笑的猖狂. 6.吾绝不是惹是生非之人,倘若伤害吾深爱之人,吾便会用行动告诉你,吾绝非善类.

飞流直下三千尺,疑是银河落九天.(作者:李白) 书是智慧的钥匙.(作者:列夫·托尔斯泰) 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔.(作者:惠普尔) 选书应和交友一样谨慎,因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友.(作者:胡德) 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天.

1.胃在哀嚎,声音凄凉而且深远,像是从哪个深不见底的洞穴里发出来的. 2.洞底有一只龙,大概是一只龙吧,因为瘦的就剩下嘴巴了,一张一合的,无论掉下来个什么都可以囫囵吞掉的样子. 3.饥肠辘辘的感觉,就好像是站在广阔无边的田野,空洞的眼神只能望穿秋水,凝视暗淡的天空. 4.饥肠辘辘的感觉,如同大海的苦水,一直翻腾,没有停止的意向. 5.我现在饥饿不堪,难以忍受.