关键期是谁提出的

1.幼儿期是儿童发展关键期.在正常的生活和教育条件下,口语发展可分为三个阶段:乳儿期,主要是语音发展阶段:婴儿期,主要是掌握词汇阶段:幼儿期,3-4岁时掌握语音.语法和口语表达能力方面都有迅速发展,6岁前基本掌握口语. 2.国外有的学者认为,从2岁到青春期是言语发展的关键期或最适宜期.认为从出生到2岁,儿童两侧大脑的语言潜能是均等的.从2岁到青春期,由于成熟和环境等因素使儿童大脑形成了不对称,而脑的不对称形成过程有助于语言的成熟,因此它是言语发展的关键期或最适宜期. 3.国内也有学者认为,2-1

1.3-5岁前是儿童智力发展的关键期: 2.2-3岁是儿童口头语言发展的关键期,同时又是儿童计算能力(口头数数.按物点数)发展的关键期: 3.3-6岁是儿童个性发展的关键期: 4.3-8岁是儿童学习外语的关键期: 5.4-5岁是儿童书面语言发展的关键期: 6.4岁是儿童图形知觉发展的关键期,也是儿童学习识字的最佳年龄. 7.5-6岁是儿童数概念发展的关键期,又是儿童掌握词汇的关键年龄.从整个人生的心理发展来看,幼年是心理发展的关键期.因此,父母要充分利用儿童敏感期的良好时机,对其进行教育和训练,

swot是由美国知名管理学教授海因茨·韦里克提出的,是一种战略分析法,用来确定企业自身的优势.劣势,从而将公司的战略与资源系统的结合起来进行分析. 它是由旧金山大学的管理教授于20世纪80年代初提出来的,是一种能够比较客观而准确的分析和研究一个单位现实情况的方法.swot分析用来确定企业本身的竞争优势,竞争劣势,机会和威胁,从而将公司的战略与公司内部资源.外部资源相结合.从中找出对自己有力的.值得发扬的因素,以及对自己不利的.要避开的东西,发现存在的问题,找出解决办法,并明确以后的发展方向.

<最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定>对当事人申请鉴定的期限进行了明确规定,即"应当在举证期限内提出". [法律依据] <公安机关办理伤害案件规定>第十八条规定,公安机关受理伤害案件后,应当在24小时内开具伤情鉴定委托书,告知被害人到指定的鉴定机构进行伤情鉴定.

张之洞在<劝学篇·设学>中提出,"中学为体",是强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本:"西学为用",是主张采用西方资本主义国家的近代科学技术. "中学为体,西学为用"即"中体西用".清末洋务派的指导思想.主张以中国伦常经史之学为原本,以西方科技之术为应用.初由冯桂芬提出,后由张之洞在<劝学篇>中系统阐述. "中学"指以三纲八目即明德.亲民.止至善:格物.致知.诚意.正心.修

提出离婚只是男方的要求,但是此时起诉,法院不会判决离婚的.但如果在法院没有判决离婚的前提下,男方仍然不对女方进行照顾和治疗,此时,男方的行为就符合遗弃罪的构成要件,就会有构成遗弃罪的嫌疑.但是,在女方生病时,男方仍然可以提出离婚诉讼. [法律依据] 根据<婚姻法>第四十四条规定:对遗弃家庭成员,受害人有权提出请求,居民委员会.村民委员会以及所在单位应当予以劝阻.调解.对遗弃家庭成员,受害人提出请求的,人民法院应当依法作出支付扶养费.抚养费.赡养费的判决. 根据<刑法>第二百六十一条

实际神提出的目的是以"逃避宗教迫害"为由,实际神是当前国内最具危害力的邪教组织之一,国家严令禁止的. 实际神又称全能神,全能神的实际操纵者和发起人叫赵维山.该教派虽对外宣传其创始人和"女基督"是河南的一名郑姓女子,但其只是傀儡."全能神"在东京.纽约.旧金山.多伦多.新加坡.韩国.印尼.马来西亚等国家或地区建立分部.

有时间规定,被告必须在举证期限届满前提起反诉,以保障原告的的答辩权利,并且便于法院在开庭之前确定案件的争议. [法律依据] <最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定>第三十四条第三款"当事人增加.变更诉讼请求或者提起反诉的,应当在举证期限届满前提出."

根据<中华人民共和国国家赔偿法>第九条第二款规定,赔偿请求人要求赔偿,应当先向赔偿义务机关提出,也可以在申请行政复议或者提起行政诉讼时一并提出. 赔偿请求人单独提起行政赔偿诉讼,应当符合<最高人民法院关于审理行政赔偿案件若干问题的规定>第二十一条规定,除了具备原告的请求资格.有明确的被告.有具体的赔偿请求和受损害的事实根据外,应具备"加害行为为具体行政行为的,该行为已被确认为违法和赔偿义务机关已先行处理或超过法定期限不予处理"的要件. [法律依据] <国家