如何解释中国金融的四大支柱

中国所谓“金融四大支柱”,即:银行、证券、保险、信托。

银行:即商业银行,是间接融资渠道。由于银行业前期的“半官半商”色彩和长期经营优势,获得了其他三类金融机构难以匹敌的品牌、资产和渠道优势。目前银行业开放速度加快,国有银行改制行路大半,股份制商业银行开始分别寻找自己的细分定位。

证券:实际上是从商业银行的证券部门分离出来,也就是欧美所谓“投资银行”。由于市场规则混乱,资本市场低迷,对外开放迟缓。

保险:是个相对封闭的系统。中国保险业正经历过一波投资高潮,目前正处在盘整期。整体来看,虽然中国人口众多,社保体系不完整,正是寿险业的天堂。

信托:是中国“特产”。在国际上,信托仅是一种金融协议模式,并不构成一个行业,中国的“信托公司”在国外大致相当于银行的资产管理业务。

时间: 2024-10-26 08:02:49

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教育四大支柱分别指的是什么

教育四大支柱分别指的是学会求知,学会做事,学会共处,学会做人.教育四大支柱由联合国教科文组织提出.学会求知的能力就是学会学习的能力,学会做事的能力就是要学会在一定环境中工作的能力,学会共处的能力就是在人类活动中要学会与他人一起参与,学会发展的能力就是学会生存.学会做人的能力.

四大支柱教育都有什么

教育四大支柱: 1.学会求知: 学会求知就是学会学习,即掌握认识的工具,掌握终身不断学习的工具,学会掌握管理知识和处理信息的能力.同时,要热爱学习,勇于探索与实践,富有批判与创新精神: 2.学会做事: 学会做事与学会求知不可分割,是"知"与"行"的关系,21世纪的人才,由资格概念到能力概念.由技能到能力: 3.学会共处: 全球化已成为21世纪的重要特征,人与人之间.民族与民族之间.国家与国家之间互相依存程度越来越高,

教育的四大支柱是什么

教育的四个支柱是: 1.学会求知,既获取理解的手段. 2.学会做事,以便能够对自己所处的环境产生影响. 3.学会共处,以便与他人一道参加人的所有活动并在这一些活动中进行合作. 5.最后是学会做人,这是前三种学习成果的主要表现形式. 含义: 这意味着要充分地重视教育的作用,就是说使人们学会做人,实现个人全面发展的作用,不再把教育单纯看作是一种手段,是达到某些目的(技能.获得各种能力.经济目的)的必经之路.

我国教育的三大支柱是什么

实际上现代教育应该有四大支柱.联合国教科文组织提出了跨世纪教育的重大构想,即现代人的四项基本学习能力,也是现代教育的四大支柱.第一,学知,即掌握认识世界的能力:第二,学做,即学会在一定环境把工作,善于处理各种信息:第三,学会关心与合作,能与他人共同生活:第四,学会生存与发展,不断创造更好的生存条件.

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