学习动机有哪些

中学生的学习动机动机是为了什么,有目的,比如说,自己未来想做什么,有什么样的理想,渴望成为什么样的人,想要有什么样的作为,想要改变什么等等:而兴趣是照着自己的意愿做自己喜欢的事情,它是本着自己的心意,可以最大限度的满足自己,又可以使自己获得许多东西,并从中享受到做某件事的乐趣! 动机为向导,兴趣做基石:在享受生活的同时向自己的梦想不断靠近!学得多,乐在其中.

学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力.也是激励和指引学生进行学习的一种需要:也是引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向.学生的学习受多方面因素的影响,其中主要是受学习动机的支配,但也与学生的学习兴趣.学习的需要.个人的价值观.学生的态度.学生的志向水平以及外来的鼓励紧密相联.

简述如何激发小学儿童的学习动机 工具/原料 电脑 方法/步骤 1 第一,家长进行辅导 家长对孩子进行辅导提升孩子的成绩从而吸让他爱上学习 2 第二,老师进行引导 老师对孩子正确的进行教学引导从而使孩子能够认真学习 3 第三,形成良好的学习氛围 在教室形成良好的学习氛围从而激励孩子进行认真学习 4 第四,和孩子认真沟通 家长和孩子认真沟通寻找孩子的学习兴趣所在进行因才施教从而让孩子热爱学习 5 第五,对孩子保持尊重 对孩子保持尊重激发他的天性与好奇心增强他的探索兴趣从而使它爱上学习

可通过以下方法激发和维持学生的学习动机: 1.更新教育观念,转变教师角色: 2.对学生的评价要客观.公正和及时: 3.表扬与批评要考虑到学生个性差异的特点,从而讲究不同的方法: 4.尽量多鼓励学生,多表扬他们的进步,降低他们的焦虑: 5.保护学生的自尊性,增强他们的学习自信心: 6.充分利用学生在学习过程中的反馈.

1.应用丰富多彩的教学方式和新颖有趣的教具.新异的,形象鲜明,生动而又富于多变的事物是幼儿最感兴趣的,因此在活动中应充分利用或制作具有这些特色的活动教具,引发幼儿的学习动机: 2.设置问题情境.利用精心设置的问题情境来激发幼儿的学习动机,这是将内在动机和外加动机有机结合的有效措施: 3.制定具体.明确而适当的学习目标.幼儿活动的目的性较差,更不善于独立地提出活动的目的,因此,教师应该有计划地在幼儿的游戏.作业.劳动等活动中,不断地向儿童提出各种具体而适当的要求,鼓励幼儿支持把每件事情做完: 4.

怎样培养和激发自己的学习动机建议如下 1.首先,我们要了解自己,发掘自己的兴趣爱好.俗话说,兴趣是最好的老师.如果学习者没有兴趣,将直接丧失学习的决心和毅力.因此,要想激发自己的学习动机,首先要充分了解自身的兴趣爱好,找到适合自己的学习方法,确立目标并以自己的方式达到: 2.其次学会积极归因,形成有效的学习动机: 3.最后要通过适当的惩罚与奖励增强自我效能感. 4.此外,通过掌握合理的学习策略,确立学习目标等方式也能有效地激发自我学习动机.

1.树立正确的学习目的:学习动机是与学习目的相联系的.应当把个人的学习与祖国的四化建设.与共产主义理想的实现联系起来,树立正确的人生日标,以此为动力,激励自己努力学习: 2.明确学习内容的意义:在学习时,不仅要了解学习某一门学科的意义．还要了解学习每一部分内容的意义,了解这些学科.所学的内容的实际用途以及对陶冶情操.提高能力的意义.对这些意义的认识越深刻,学习的积极性就越高: 3.要有明确的学习目标:在明确德.智.体.美.劳全面发展的总体目标的基础上．要对总目标进行分解,明确每一方面的具体目标:

发挥教师主导作用和学生的主体作用,调动学生的学习积极性众所周知,兴趣是学习中最活跃的因素,并带有情绪色彩的认识倾向,要激发学生积极主动的学,必须要有兴趣作为内在的"激素".要发挥学生的主体作用.因为教与学是双边活动,缺一不可.以生动活泼的教学形式激发学生的学习兴趣 ,教学内容的新颖性.趣味性激发学生的学习动机 在体育教学中,教师根据学生的实际情况更新教学内容,在组织方法和联系方法上,经常做些调整或变化,可使学生保持对事物的新鲜感.创设问题情境,激发学习动机在体育教学中,教师通过学习了解

1.跳出农村,在城市工作. 2.做一个大学生有较高的声誉,能被人尊重,这便成了学习动机. 3.能够获得一个好的工作,追求较好的物质生活待遇. 4.做一个学识渊博的人,以便更好地推动社会的进步. 5.报答父母的养育之恩,实现亲人的美好愿望. 6.学业和就业压力..