高一应该怎么补英语

高一学生学习英语要珍惜上课时间,在课堂上掌握基本的单词和语法知识.课后完成作业,可以听听英语录音带.课堂上要做到"心到""手到""耳到""口到". 老师在课堂上讲得东西都是精华,实在想不通那些在学校课堂上不认真听,非要在外面上几百块一小时的一节课,课堂上跟着老师的思绪走,积极动脑,抓住每一个知识点. "手到"就是积极做笔记,方便以后复习,英语知识没有捷径,不需要多聪明,只要你肯坚持,长期积累,就可以学好.不

英语零基础的高中生可从以下几个方面补习英语: 了解句子成分,句子成分包括主.谓.宾.定.状.补.明白句子成分,才能理解句中的词做什么成分.这是语法的最基础的知识.了解句子的五大基本类型,理解句子成分的定义及其作用后,学习如何才能构成一个句子.记单词,单词是极为之重要.对单词不熟悉,才能知道句子的大概意思,才能造句和写作文.记单词需要反反复复记忆才能记住和运用.请有经验的老师进行辅导,利用暑假时间,老师根据接受能力等制定一个有效的辅导计划以提高英语成绩.

1.单选题,分为语法题和文学常识题,需把短语多背多记,文学常识题主要涉及外国文学.国家尝试.地理等问题: 2.了解题型,英语能力竞赛分为听力.单选.完形填空.阅读.翻译.智商题.作文等部分: 3.听力部分,试卷上会有每小题的问题和选项,难度相对较小,需仔细听,发下试卷后仔细审题,可以先根据问题和选项推断文章大体内容: 4.完形填空,一般会给出首字母补全单词,注意时态,词汇选择最佳的词汇,注意上下文的连接时态: 5.阅读题,阅读分为选择题,简答题,填空题

1.每天坚持晨读,学习英语,一定要多读,而每天最好的时间就是早晨,所以,应该每天坚持早起一些,到户外安静的地方,进行英语的晨读训练,加深对所读内容的记忆. 2.有些人学习英语总是喜欢听,而不是读,一定要多读出来才好,因为,听写练习虽然可以迅速提高成绩,但是,如果不会说,对于将来的应用非常不利. 3.应该多向别人请教,应该主动向有丰富经验的老师或者水平较高的同学来虚心请教,不要闷头自己学,提高很慢. 4.英语学习应该重点学习语法知识,在听说都比较好的同时,一定要多进行语法练习,因为语法如果不过关,

测试单词量.很多初中的同学之所以英语没有学习好就是因为同学们没有一个好的单词掌握,所以就影响了英语学习,因此首先要去测试单词量.锻炼口语.锻炼同学们的英语口语一方面能够让学生有一个好的英语语感,同时还能够帮助学生提升英语的听力能力.提升英语学习细节.比如给学生辅导如何解答完形填空,如何去解答阅读理解文章中不懂得词汇,以及如何去推敲四个选项中正确的答案等等,从而去提升学生的英语学习能力.多讲少练.指的是老师多给同学们讲解句型的使用,知识点等等,通过透彻的讲解来提升学生的英语学习能力,然后让学生经过

1.背单词是学习英语的基础,每天坚持背五到十个的单词,单词需要日积月累. 2.每天练习两篇阅读或一篇完形填空,将不懂的单词收集一起. 3.每周写两篇作文,背一篇范文,作文写完交给老师更改. 4.每隔一段时间对自己的单词进行复习,增加对单词的记忆. 5.遇到困难的问题及时问同学或老师.

1.培养对英语的学习兴趣: 2.上课要跟住老师的思维,做好笔记,并记住: 3.要多记单词,只有记住单词才能帮助做题: 4.要背课文,能够帮助写作文: 5.不懂的地方课后要多思考,找些相关的题练习.

日积月累:每天都要拿出时间来学习英文,效果要比花几天时间突击要好得多,平常可以多看看英文新闻.小说,听英文广播,写写英文日记等.遇到不懂的单词,先不要急着查字典,可以跳过去,通过整个句子来猜测单词的意思,培养自己的语境意识.同样的单词,跟不同的词组搭配,就会有不同的意思,不要孤立记单词.看到好的短语.句子,可以把它们记下来,能够把别人的精华巧妙地柔和到自己的作品里是聪明之举.练习造句,尝试写一些自己的小段落,就象写日记一样.造好句子后,可以拿给老师或者朋友一起欣赏,同时也可以帮助自己指出不足的地

1.ノ时光转瞬即逝让你和我学会徒留悲伤.ノ岁月悄然飞逝让你和我停留徒留回忆 2.我愿意做你的小火车永远不出轨.我愿意做你的美人鱼永远不劈腿. 3.我不安分是因为我瞎闹腾.我瞎闹腾是因为我不安分 4.以后旳路,我肯陪迩一起走.以后旳路,我定陪迩一起走. 5.我用一朵花开的时间观生望死.我用一朵花败的时间谈情说爱. 6.他那孤单的影子里,有多少是我给的念.她那寂寞的容颜中,有多少是我给的忘. 7.为什么灰太狼抓不到喜羊羊.为什么汤姆猫抓不到杰利鼠 8.爱得起,玩不起,感情游戏,姐伤不起.爱不起,玩得