初中英语时态有哪几种

初中主要学习的英语时态: 1.一般现在时,经常,反复发生的动作或行为及现在的某种状况: 2.一般过去时,过去某个时间里发生的动作或状态,过去习惯性,经常性的动作,行为: 3.现在进行时,表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为: 4.过去进行时,表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作: 5.现在完成时,过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态: 6.过去完成时,以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为

1.教材分析.利用图片的投影等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握. 2.学情分析.认知目标:识记单词,理解课文. 3.能力目标:情感.态度.价值观目标. 4.教法学法.引导学生通过创设情景等活动形式获取知识,以学生为主体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥,培养学生的自学能力.思维能力.活动组织能力. 5.教学过程.针对学生提出的问题,组织学生进行集体和分组讨论,促使学生在学习中解决问题,培养学生的团结协作的精神. 6.教学反思.我们常说:"现代的文盲不是不

初中英语语法 体系主要包括词法和句法.而词法又具体分为词类的构成.名词.冠词.数词.形容词.副词.代词.介词.连词.感叹词以及动词的运用.其中,最重要的是动词,如,动词的时态.语态以及虚拟语气.非谓语动词和独立主格结构 .而句法分为句子的构成.句子的成分.主谓一致.名词性从句.定语从句.状语从句和特殊句式,如:therebe句型.倒装句,强调句.省略句.插入语.分隔句式和结构对称句式等.

初中英语方位介词有:at.in.on:over.above.on:across.through:infrontof.inthefrontof:among.between. 介词是英语学科中介词语法的一种,指代方位的介词.在初中英语中,有许多表示事物存在的方向和位置的介词,我们称之为方位介词. 介词的种类很多.在初中英语中,有许多表示事物存在的方向和位置的介词,我们称之为方位介词.如in(在--里),behind(在--后面),down(向下)等等.其中有些方位介词的意义比较接近,在用法上很难区分

根据考纲,高中生需要掌握的英语语法时态有10个种:一般现在时 .现在进行时. 现在完成时. 现在完成进行时.一般过去时. 过去进行时. 过去完成时.一般将来时 .将来进行时.过去将来时.

七年级英语时态: 1.一般现在时,表示通常性.规律性.习惯性的状态或者动作,有时间规律发生的事件的一种时间状态. 2. 经常性或习惯性的动作,常和时间状语连用,客观真理,客观存在,科学事实. 3.现在进行时表示动作发生的时间是"现在",动作目前的状态是"正在进行中",现在时刻的状态.能力.性格.个性. 4.一般过去时,表示过去某个时间里发生的动作或状态,过去习惯性.经常性的动作.行为,过去主语所具备的能力和性格.

初中英语学习方法,是指初中学生在英语学习中的方法.主要有"四勤"与"四多",即勤背诵.勤朗读.勤练习.勤总结,多看.多听.多说.多练. 初中英语学习方法要注重培养自身的自主学习能力和综合运用语言的能力,学习英语不仅仅是为了考试,还为今后的工作和生活服务.那么学生已经更多的意识到了英语学习会关系到自身的发展,是非常重要的一种能力,因此带着明确的目的去学,他们的内因起很大的作用,会变被动为主动,这样学习的效果自然会提高很多的.

初中英语学习英语的重点就是要注重培养自身的自主学习能力和综合运用语言的能力. 学习英语不仅仅是为了考试,还为今后的工作和生活服务.那么学生已经更多的意识到了英语学习会关系到自身的发展,是非常重要的一种能力,因此带着明确的目的去学,他们的内因起很大的作用,会变被动为主动,这样学习的效果自然会提高很多的. 方法有四勤四多: 1.勤背诵. 2.勤朗读. 3.勤练习. 4.勤总结. 5.多看,多说,多听,多练.

1.初中英语要学好,单词记忆是关键.在记忆单词的时候,同学们也不要死记硬背,可以通过一些好的单词记忆的方法,或是通过单词的读音,或是通过单词的字母,总而言之,是运用自己的大脑,用最为方便的方式来记忆单词. 2.初中英语的学习,语法基础要打好.许多问初中英语不好怎么办的同学,大部分都难在语法上,初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的,初中英语的语法学好了,同学们日后英语的学习就会十分轻松.而且初中英语之中,同学们学习较多的就是词法,掌握单词的词性之后,同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置,