教师中级职称有哪些种类

职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中学系列主要分为:中学高级、中学中级、中学初级。与中专系列对应的:高级讲师、讲师、助教。小学系列主要分为:小学特级教师、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

时间: 2024-08-06 21:31:06

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教师中级职称是几级

教师中级职称是一级,其申报条件是:1.遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针:2.身心健康:3.具有正确教育学生的能力:4.对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识:5.具有组织和开展教育教学研究的能力:6.具备博士学位:7.具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上:8.具备大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上:9.在小学二级教师岗位任教5年以上.

教师副高职称相当于什么级别

教师副高职称相当于副教授级别.职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师.高级教师.一级教师.二级教师.三级教师,与职称的正高.副高.中级.助理.员级相对应. 凡申报评审中.小学教师高.中级专业技术职务的人员,必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义.毛泽东思想和邓小平理论:认真履行职责,积极完成本职工作,成绩显著:遵纪守法,教书育人,为人师表:能够坚持正常工作,积极为社会主义现代化建设服务.

谁知道教师进职称怎么进

教师进职称的要求: 1.对本专业及相关专业具有广博.坚实的理论基础和丰富的教育教学经验.能及时掌握本专业及相关专业国内外发展动态. 2.课程的全部讲授工作中有基础课或专业基础课或实验实训课. 3.完成规定的教师工作量,其中授课时数需达到以教学为主的中级晋升副高级所要求的授课时数. 4.教学成绩突出.在教学过程中,能根据专业技术发展,不断改革.更新.充实教学内容,掌握并应用现代化的教学手段,改革教学方法,开发实践教学课程体系,突出实践教学环节和职业特色,教学经验丰富,注意对学生实践能力和创新精神的

中学老师中级职称评定有什么要求

1.中学老师中级职称评定评审条件: 硕士学位.中学二级职称满两年 . 本科满五年,中学二级满四年 . 专科满七年,中学二级满四年 . 专业不对口,毕业时间加五年. 2.教师职称评定是指我国教师职称的评定方法.我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的.按照国家规定,中学教师职称最高等级为副高级,小学教师职称最高等级仅为中级,影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度.该评定意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称,这一

中级经济师能代替中级职称吗

中级经济师不能代替中级职称,考完中级经济师后不代表你就有中级职称了,只是说明你具有评中级职称的资格,对于是否有中级职称,还需要单位的聘任和评定. 中级经济师考试成绩合格只能获得经济师(中级)资格,有资格是个前提,只有被用工单位聘任了(颁发经济师聘任证书),才算具有经济师职务职称,聘任不聘任只有用工单位说了算.经济师资格是一种专业技术资格,不同于学历.举个例子:学校里的老师级别是一级还是二级的前提是有教师资格证(类比经济师专业技术资格证书)才能有做老师的资格,但是能不能评级,评几级是学校(工作单位

中级职称怎么取得

中级职称可通过考试获得或通过评审取得,具体应参考相应种类中级职称的评定方法. 中级职称,一般是指: 1.博士研究生毕业,经考核,可以直接认定为中级: 2.硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上: 3.大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上: 4.大学专科毕业,从事专业技术工作七年以上,担任助理职务四年以上.

教师技术职称怎么填写

教师技术职称要根据自身实际情况填写,若没有申请评审过职称就填无,若有则填相对应的技术职称.现在教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师.高级教师.一级教师.二级教师.三级教师,与职称的正高.副高.中级.助理.员级相对应.以前的职称设置与现在不同,分为中学系列.中专系列.小学系列.1.中学系列主要分为:中学高级.中学中级(一级).中学初级(二级.三级):2.中专系列主要分为:高级讲师.讲师.助教(中学高级教师.中专高级讲师相当于大学副教授级,助教相当于中学的二级教师):3.小学系列

什么是小学中级职称

小学教师的中级职称为小学教师中高级教师的职称. 中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是全面实施素质教育,推动教育事业又好又快发展的重要力量.中学职称一般有中教三级.二级.一级.高级.特级:小学职称一般有小教三级.二级.一级.高级(相当于中级职称).特级. 教师评职称的条件有以下几点: 1.专业工作年限: 2.学历及所学专业: 3.任职期间年度考核结果: 4.职称外语成绩: 5.任职期间继续教育学分: 6.业绩荣誉: 7.获奖成果: 8.论文.著作: 9.专项加分.

建筑类的中级职称是全国通用的吗

职称是指专业技术人员的专业技术水平.能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平.工作能力的工作成就.建筑类的中级职称是全国通用,建筑类的中级职称属于职称范围,是属于国家全国范围内承认的一个证件,类似的还有教师资格证,会计从业资格证等等.中级职称中的建筑职称是指从事建筑专业技术水平所达到的程度的技术职务的称谓,即职称.是由当地的劳动人事部门定期评审的,可以自己申请,单位申报,当地的劳动人事部门集中评审公示.