苑怎么读

1.阆苑仙葩拼音:[làngyuànxiānpā]. 2.阆苑仙葩--见于<枉凝眉>,指仙界的花草:"一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕,若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化,一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂,一个是水中月,一个是镜中花,想眼中能有多少泪珠儿,怎经(禁)得秋流到冬,春流到夏"--<枉凝眉>.

启示: 1.读书学习无论对什么人都有益. 2.要热爱学习.珍惜时间. 3.要努力学习,再大的困难也能克服. 4.要虚心听取他人的合理建议. 5.活到老学到老. 6.书籍是人类进步的阶梯. 7.好学不倦的精神是人人都需要的. 作品简介: <炳烛夜读>是由汉代刘向编著的.出自<说苑·建本>,作品体裁是记叙文. 作者简介: 刘向,生于约公元前77年,逝于公元前6年.原名刘更生,字子政.西汉经学家.目录学家.文学家.沛县人.原名更生,字子政.成帝即位后,得进用,任光禄大夫,改名为"

善读之可以医愚上一句是"书犹药也". 原文:书犹药也,善读之可以医愚. 出处:出自西汉时期刘向的著作<说苑>. 释义:书犹同良药,善于读书可以医治愚钝.所以,书是人类的生活中不可缺少的一位好朋友.

fēi.fěi.斐是多音字.一作:姓氏(读fēi).二作:形容词有文采的样子(读fěi).部首:文或非,二者兼可.斐fēi.[姓]:1.斐可做姓,读第一声,现行罕见姓氏,今云南之通海有分布,<汉语大词典>引用<集韵>为"匪微切","斐,姓也".<春秋>传:"晋有斐豹".2.郑地,居者以斐为姓. 斐fěi.[形容词]:1.有文彩的.2.形声:从文,非声.从"文",表示与文饰.彩饰有关.本义:五

gǔ hè hú.读作gǔ时:射箭的靶子.箭靶子的中心,练习射击的目标.读作hú时:鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,生活在水边.读作hè时:通"鹤".鸟名.鹤科各种禽类的泛称.康熙字典<唐韵><集韵><韵会>胡沃切,音翯.<说文>鸿鹄也.<颜师古曰>鹄,水鸟,其声鹄鹄.<本草>鹄大於鴈,羽毛白泽,其翔极高,而善步.一名天鹅.<史记·陈涉世家>燕雀安知鸿鹄之志哉.又黄鹄.<玉篇>

书就像药一样,善读就可以治病.出自西汉刘向的话.刘向是位大学者,也是位大编辑家 .他出身名门,是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙,当过很接近皇帝的辅政官僚,但他一辈 子的主要工作不是做官,而是当编辑.读书.他全部精力用在校书于天禄阁,担任经.传.诗.赋方面的"总编辑",花了20多年工夫,把百年间堆积如山的宫廷藏书重加整理,勘校了<战国策>,编著了<新序>.<说苑>.<烈女传>.<洪范五行传 >等,后来刘义庆的<世说新语>

有识之士中识不读zhi,读shí.有识之士的拼音为yǒu shí zhī shì,意思是具有才能和远见的人.出自汉朝刘向的<说苑·善说>:天下有识之士,无不为足下寒心酸鼻者,千秋万岁之后,庙堂必不血食矣.成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语.宾语.定语等成分.成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故.有些成语本就是一个微型的句子.成语又是一种现成的话,跟习惯用语.谚语相近,但是也略有区别.

1."耕读传家"在当今社会具有普世的意义.耕,是脚踏实地,每天都为自己想要的生活而努力:读,用文化.知识.美的事物充盈自己的思想. 2."耕读传家"其实是中国古代农耕社会的少部分家庭缩影,或者说一种生活境界,对于很多底层的劳动人民来说也是一种美好的向往.

在读学生中只有应届生可以报考注册会计师.具有高等专科以上学校毕业学历,或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称的人员才可以报考. 注册会计师全国统一考试报名条件: (一)同时符合下列条件的中国公民,可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试: 1.具有完全民事行为能力: 2.具有高等专科以上学校毕业学历,或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称. (二)同时符合下列条件的中国公民,可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试: 1.具有完全民事行为能力: 2.已取得注册会计师全国统一考试专