脑子笨怎么学好高中理科

高中的的理科,主要学习三门主科和理综.要想学好高中的理科,就得从这六科中入手,语文只要你多阅读多写作关心热门话题就行.数学上课听懂,下课多练习,不懂得想办法弄懂来.英语多背单词,多读课文,多接触英语.理综的话,先把三门的书上的内容记住,理解,在这个基础上去练习综合题目,然后将知识打包,分框架.

脑子笨的人对外界的事物变化没有感知能力,会有生活无法自理.呆呆笨笨,逻辑思维混乱不清,智力方面有明显缺陷等主要症状平时可能还会有情绪不稳定.言语能力差.交往能力差等症状. 脑(英:brain,拉:encephalon)是中枢神经系统的主要部分,位于颅腔内.低等脊椎动物的脑较简单.人和哺乳动物的脑特别发达,可分为大脑.小脑和脑干三部分.

1.学好高中英语的诀窍在于,要背熟3500个基础单词,记住每个单词的发音,以及基础的语法. 2.单词不仅可以帮助阅读,也可以帮助写作.掌握了3500个基础单词,高中英语的大部分文章都可以读懂. 3.发音可以帮助口语以及听力,背熟了发音,就不会害怕说英语,面对听力也比较有把握. 4.基础的语法也可以帮助阅读和写作.

其实脑子笨并不是所有的方面都很笨,只是某些方面不擅长而已,大家所说的脑子笨一般指的是不善于交际或者是学习不好,要改善也不是不可能. 对于交际方面来说,可以多看别人是怎么说话的,都说些什么,怎么沟通交流,有哪些肢体语言或者是眼神交流.另外,注意别人说话时会有什么情绪变化.还可以多找一些关于说话技巧方面的书籍以及关于说话艺术的资料,慢慢提高. 对于学习时脑子笨来说,那就要哪科不会学哪科了,有针对性的学,一般数学学的差的比较多,除了掌握最基本的公式外,还需要多做题,最主要的就是多思考.多总结解题思路,

高中理科包括语文.数学.英语.物理.化学.生物. 语文:语言以及文学.文化的简称,包括口头语言和书面语言. 数学:研究数量.结构.变化.空间以及信息等概念的一门学科. 英语:由26个字母组合而成,英文字母源于拉丁字母,拉丁字母源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的.英语是国际指定的官方语言,也是世界上最广泛的第一语言. 物理:研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科,也是当今最精密的一门自然科学学科. 化学:在分子.原子层次上研究物质的组成.性质.结构与变化规律. 生物:自然科学六

学好高中物理,要注意以下几点: 1.首先,需要大量做题,靠大量的训练来获得题感.不管有多痛苦,不管多么不情愿,一定要多做题.因为你做的题越多,你的熟练程度就越高.我有个同学,她本来物理也不好,于是她就背概念.背定义.边背边理解,靠着这种方法,她的物理有一次考得特别好,于是她信心一下子就来了,她的物理也越学越好.所以大量做题后,你的信心就会随之而来,这样就可以形成一个良性循环. 2.其次,需要建立错题本.把做错的题目都记上去,当然要记的是很有典型性的错误,如果是因为看错题而做错实际会做的题,没有必

1.以史为论据,理清线索.历史都是存在的,即使有些误差也在所难免,但是我们要以我们书本上讲述的为依据,虽然有的时候会出现错误,但是这种情况不是很多,应该是少之又少.我们在学习的过程中应该以史为论据,不要片面的去理解和批判,理清我们需要的线索,不要断章取义. 2.唯物的历史观,辩证的思维方式.首先以史实为依据是历史学科的特点,我们更加应该掌握史实,尊重史实,这些才是我们解答历史学科问题.提高自己作答的能力前提. 3.在学习过程中,我们应当养成从具体的历史背景去出发,在特定的历史条件下去思考.分析和

1.培养学习历史的兴趣.有些同学历史没学好主要是因为对历史没有兴趣,误认为学历史就得死记硬背,就得大量地背时间.人物.地点.事件等.其实这是误解,历史中的重要人物.地点.时间等当然要背了,但要看怎么背,有的人理解地去背,有的人死记硬背,背的效果截然相反.对学习历史有兴趣的人就会主动地去背,理解着去背,就能把握历史学习的要求.在我们生活中,人们谈论的许多事情经常和历史有关,可能是古代,也可能是近代史或现代史,只要我们留心把它和书本的东西结合起来,就能对学习历史产生兴趣. 2.学会把握历史课的主要内

高中理科做题慢的首要原因还是对课本知识掌握不够牢固,做题时碰到了一些没有理解或者不够熟练地知识点就会拖慢做题的速度,这时可以先停止做题,对课本进行进一步的熟练,对知识点进行进一步的理解,多请教老师.在做题的同时要学会总结相同类型的题目,抽时间对某一类的题型进行不断的理解与加深记忆.大量刷题,做题速度的提升还是要进行大量的练习,做题速度的提升是一个积累的过程,切勿急躁,要有计划的完成各项任务.