如何帮助初三的孩子成绩提高

提高孩子成绩,一定要了解孩子的学习情况以及孩子的学习弱项,进行有针对的提高,才能慢慢提高孩子的学习成绩. 一项最新研究指出,饮食习惯健康的孩子,在学校表现更好,成绩也更高.研究人员记录了孩子们的饮食情况和身高体重,并利用国际膳食质量指数体系,评价了孩子们的总体膳食质量,指数越高说明膳食质量越高.其中,不利健康的因素包括饱和脂肪和盐:而健康食物分为各类水果蔬菜.谷类.膳食纤维.蛋白质.钙以及适度的脂肪摄入等.

1.当面沟通是最佳:有很大一部分的学生家长,在孩子成绩不好时候,首先想到就是打电话质问老师,为什么孩子成绩一直提不上去,这在沟通中是比较的不恰当的,最好是能够当面的做一个详细沟通了解,才能够具体解决问题. 2.放下成见开诚布公:在沟通孩子学习问题时候,应该注意到家长和老师双方的一个坦诚的态度,如果家长过度隐瞒家庭情况对于老师了解孩子是极其不利的,这就容易导致因不了解孩子背景而采取错误的或说是不恰当的教学方式,导致孩子成绩上不去. 3.力求和气,共同解决:建议家长和老师都保持一个平和的心态,共同找

1.学生的主体是一个非常重要的因素:孩子学习成绩不稳定有客观和主观两种因素.客观因素是学习环境的影响.主观因素包括学习态度.学习兴趣.性格与情绪都是导致孩子成绩不稳定.一个孩子学习能力的强,跟弱学习能力的快更慢,直接影响了他的学习效果,一般情况下孩子成绩不稳定的原因是自身原因. 2.基础知识不扎实:学习流于形式,需要掌握的基本概念都知道,对知识的理解不深刻,不求甚解,只理解表面知识,没有掌握知识之间的联系.简单的问题会做,遇到稍微难一点带有综合性的问题,无从下手.实质问题是学习态度,学习态度是指

评语例子如下: 见到孩子这样的成绩,我们做家长的感到压力很大,孩子的成绩的下降,有多方面的原因,包括我们家长在这些方面做的不够,对孩子的疏于管教,对他的养成教育以及学习没有监督和培养好,在今后的岁月中,我们做家长的要多多加强和老师的交流和沟通,提高孩子的成绩,并再次感谢老师对孩子一如继往的栽培和关怀. 孩子成绩下降家长写评语应注意一下几点: 1.口气要低调而诚恳: 2.要明确一下孩子的不足,并说明不足的原因: 3.要拿出具体措施,主要是家长要做出什么行动,和老师配合,来督促孩子进步.

当孩子成绩下滑的时候,家长要记住一条"潜规则",那就是"永远不埋怨孩子".这样做是因为我们认为,当孩子出现问题的时候是我们没有做好,孩子有问题而解决不了,是我们该反思自己教育方法的时候了. 家长应该先明确孩子成绩下滑的具体原因,然后才能"对症下药",帮助孩子提高成绩.具体的做法如下: 1.和孩子沟通谈心: 2.思考孩子的学习方法是否恰当: 3.基础知识是否牢固,影响孩子对学习的兴趣: 4.孩子的生活学习习惯是否出现问题.

推荐用以下方法解决上了初中孩子成绩越来越差的问题: 1.经常陪伴在孩子的身旁,多对其进行鼓励,将孩子的压力降低: 2.让孩子做一张课程安排表,对自己的行程做好规划,培养孩子的自主性: 3.家长多跟孩子进行沟通,充分聆听孩子的心声: 4.让孩子保持合适的体育锻炼,良好的身体素质是学习进步的基础: 5.让孩子定一个明确的目标,明确的目标能让孩子消去迷茫,从而努力奋斗.

如何让数学成绩提高,成为拔尖生,让老师喜欢你,家长喜欢你,学生以你为榜样的! 每天上课都要认真听老师讲课,把老师讲的数学知识点融汇贯通. 老师上完课以后,要认真对待课堂上布置的数学题,不能抄别人的数学作业,要通过自己的思考完成所有的数学作业,不懂的要想办法弄懂,下次遇到类似的问题要会解答. 回到家里后,要把当天的数学知识点复习一遍,把当天的数学公式牢记在你的心里,认真完成老师布置的家庭作业. 在完成老师布置的作业的同时,要去书店买一些参考资料,多做一些数学题. 在考试的时候一定要认真对待,保持一

孩子成绩固然重要但是做人更重要.好成绩可以为你以后选一条更顺利的就业之路,但是好人品将会伴随你的一生.对于家长而言,让孩子多读书,成绩好,将来成功成才,赚大钱,享受好的生活并没有什么不对,但不可把孩子的成绩看作一切,从而忽视孩子的人品问题,因为人品是一个孩子的基础,没有基础,学习成绩再好也是枉然. 不论是家长还是学校,在重视孩子学习的同时,也不能忘了孩子的生活技能和人际交往.人生道路很长,不在乎谁走得快,而要看谁走得远.

要教育好初三的孩子应做到以下几点: 1.适当的管理:孩子要有自己的自由的时间,让他自己安排自己的事情,可以锻炼孩子的独立性.在给孩子一定的自由的同时也必须服从重要的事: 2.奖惩结合:只奖励不惩罚孩子,孩子会变得自大,如果只惩罚孩子而不奖励孩子,孩子就会缺乏动力,长大以后容易迷失自己,也容易丧失人生的意义.奖惩结合,是最佳的教育方式,在奖惩结合的基础上要更加的强调奖励.无论是奖励还是惩罚,都应该是及时的,这样的奖励和惩罚才产生效果: 3.适度的学习与玩耍:初三的孩子学习负担很重,不要一味地让孩子