如何制定小学六年级的学习计划

六年级的学生已经有一定的英语基础,根据小学生的心理和生理特征以及发展需求,培养学生一定的语感和良好语音.语调基础.本学年学习计划应达到以下目标: 能按四会.三会的要求掌握所学单词.能按四会要求掌握所学句型.能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确.能在图片.手势.情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音. 进一步养成良好的书写习惯.进一步养成听英语.读英语和说英语的良好习惯.能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务.能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣.

学习计划的制定: 学习首先要学会梳理自身学习情况,找出问题所在(最需要提高或最薄弱的地方等):然后整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位:合理分配学习.复习时间,有针对性地制定学习计划,逐一攻克. 目标如下: 1.能力方面:在学习方法相同的情况下,注重效率,提升学习能力.学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率. 2.课堂方面:上课认真听讲,做笔记,注:记重点以及不懂的,课后再系统的整理,不能为了做笔记影响听课.因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲.考试大纲来进行的,所以上

1.每天早上六年半起床,用十分钟将前一天天要背的课文温习一至二遍,然后去上学: 2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记: 3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课: 4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容: 5. 对于副课,每学完一课后,要用心去做自己买的课外习题作业,做的时候要做到不抄答案不看书,凭借自己所学的去做:如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时记住: 6.对于主课数学.语

1.每天写两篇寒假作业,完成老师的作业. 2.每天写一篇字贴,练练自己的铅笔字. 3.每天看一小时书,提高自己的知识量. 4.每天继续做一篇口算,提高准确率,改掉马虎的毛病. 5.每天继续坚持写博客,提高写作水平. 6.每天坚持听说英语,提高英语口语表达能力. 7.每天画幅漫画,写出自己的心里话.

适合小学六年级学生学习的特长有书法.绘画.乐器.舞蹈.曲艺表演.运动等. 特长的学习对儿童的成长有着重要作用,既可以学习知识.扩展视野.培养兴趣,又可以锻炼孩子的沟通能力.表达能力.人际交往能力.动手能力等.还能培养幼儿的审美能力.表现力.创造力.但特长的学习也会占用孩子很多休息时间,盲目选择会导致孩子厌烦.枯燥.乏味,也有可能会给孩子带来挫折感等负面影响,甚至会影响到孩子的身心健康.

六年级新学期计划当然是每科都一百分.六年级是五年级和七年级之间的年级,也是六年制小学中最重要的一个年级,最后一个年级(五四学制的学校为初一年级).小升初的来临将使小学生忙碌起来,此时家长也会带着孩子到各种中学参加考试.

小学六年级没有学勾股定理.勾股定理是八年级学习的内容,也就是初中才学的.勾股定理是一个基本的几何定理,指直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方.中国古代称直角三角形为勾股形,并且直角边中较小者为勾,另一长直角边为股,斜边为弦,所以称这个定理为勾股定理,也有人称商高定理.

1.明确内容重点 2.教学目标 3.教学方法 4.计划安排 5.初步规划 6.作业复习 经验步骤: 1 首先,小学六年级科学教学计划里要明确本教材六年级的教学内容和重点. 2 其次,小学六年级科学教学计划里要有教学目标. 3 小学六年级科学教学计划里要明确教学方法. 4 小学六年级科学教学计划里要清楚教学时间和进度的安排. 5 小学六年级科学教学计划里要对教案和教法学法有个初步的规划. 6 小学六年级科学教学计划里要科学合理安排学生的实验和复习或作业等.

小学六年级数学解题技巧: 首先要对数学知识基本掌握,然后再谈解题技巧和能力.这是没有什么捷径可走的,唯一的办法就是多做题,做到熟能生巧.清楚自己哪些方面有缺漏,配合家长的监督和指导,把小学课程全部梳理一遍,然后先易后难.循序渐进.其实小学的数学课程难度并不高,最主要的还是培养学习兴趣和养好的学习习惯,然后多做题.多总结,提高学习成绩.