上海大学成人教育有哪些专业

成人教育可以跨专业专升本.成人教育的话,可以通过参加全国成人高考进行专升本录取,可以跨专业,但必须比同类专业的同学多参加学校规定的补专课程:也可以通过广播电视大学参加免试入学的开放式本科,但同样也必须比同类专业的同学多参加学校规定的补专课程.但需要提醒的是,艺术设计专业由于其专业技能比较特殊,如素描.水粉.制图等课程,需要一定的基础,否则在上课过程中会比较辛苦.

上海大学的广告学专业创办于1993年5月,是上海高校中首家创办的广告学专业.该专业培养学生担当策略性传播领域里的领导角色,在整合营销时代,具备制定广告策略.策划.创意和经营管理能力.着力对学生的人文素养.广告专业理论素养和知识创新和运用能力的培养,以胜任广告公司.媒体广告部门和企业的广告运作与品牌传播,包括新媒体及其他各类机构团体的广告推广及经营管理,从而培养学生成为知识广博.视野开阔.学有专精的熟悉现代品牌传播.广告推广与经营管理的中高级广告人才.

上海大学的研究生专业有:力学.电子科学与技术.冶金工程.数学.材料科学与工程.信号与通信工程.机械工程.等这些学科都是有研究生专业的. 上海大学(ShanghaiUniversity),简称"上大",是上海市属.国家"211工程"重点建设的综合性大学,教育部与上海市人民政府共建高校,国防科技工业局与上海市人民政府共建高校,世界一流学科建设高校,入选"教育部来华留学示范基地"."卓越工程师教育培养计划"."卓越新闻传播

上海大学机械工程学科实力不弱,在教育部2012学科评估中排名全国第29名.在机械工程一级学科中,最强的就是机械电子工程二级学科.专业. 根据国家教育部98年颁布的高校本科专业目录,机械电子工程专业.机械设计与制造等专业归并为机械工程及自动化专业.本专业培养具备机械设计.制造.自动化基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造.科技开发.应用研究.运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才. 专业特点:除理论学习外,学生有机会参与学术导师的科研活动,参与各种大学生创新

上海计算机专业的大学排名: 1.上海交通大学:计算机专业第一名,位于中国直辖市上海,是中华人民共和国教育部直属并与上海市共建的全国重点大学,位列985工程,211工程: 2.复旦大学:计算机专业第二名,创建于1905年,原名复旦公学,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列985工程.211工程: 3.同济大学:计算机专业第三名,是中华人民共和国教育部直属,由教育部.国家海洋局和上海市共建的全国重点大学,是国家双一流.211工程.985工程重点建设高校: 4.上海大学:计算机专业第四

合肥电大成人教育专业如下: 1.成教高起专: 工程造价.电力工程管理.计算机信息管理.金融管理与实务.会计.国际经济与贸易.市场营销.电子商务.工商企业管理.工商行政管理.语文教育.学前教育.教育管理.法律事务.商务英语.英语教育.自动化.工程地质勘查.水文与工程地质.工程测量技术等: 2.成教专升本: 汉语言文学.英语.广告学.艺术设计.数学与应用数学.物理学.勘查技术与工程.资源勘查工程.机械工程及自动化.自动化.电子信息工程.通信工程.计算机科学与技术.土木工程.水文与水资源工程.测绘工程

1.汉语言文学专业:培养具有汉语言文学基本理论.基础知识和基本技能 ,能在新闻文艺出版部门.科研机构和机关企事业单位从事文学评论.汉语言文学教学与研究工作,以及文化.宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才. 2.土木工程专业:指除房屋建筑以外,为新建.改建或扩建各类工程的建筑物.构筑物和相关配套设施等所进行的勘察.规划.设计.施工.安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体. 3.城市规划专业:是处理城市及其邻近区域的工程建设.经济.社会.土地利用布局以及对未来发展预测的学科

大学英语三级的考试难度因人而异. 大学英语三级考试水平和高考英语水平差不多,若英语基础扎实,在大学认真复习,辅助于试题.真题基本可以通过:若高中英语成绩比较差,需要付出更多的努力来学习. 为检测本地区专科生和成人教育中非外语专业的英语教学水平而推出的一种考试,主要作用是保证成人本科毕业生学士学位的授予质量.在题型设计上,除英汉互译部分是主观性试题外,其余试题均采用客观性的多项选择题形式.考试内容包括五个部分:阅读理解.词语用法与语法结构.挑错.完形填空和英汉互译. 总之,不管英语基础好与坏,在大

英语3级考试中,60分为及格标准.凡达到及格标准的考生均发合格证书. 本考试按百分制计分,满分为100分.60分及60分以上为及格:85分及85分以上为优秀.考试成绩合格者发给高等学校英语应用能力考试相应级别的合格证书. 英语三级是为了检测本地区专科生和成人教育中非外语专业的英语教学水平而推出的一种考试,其主要作用就是保证成人本科毕业生学士学位的授予质量.