散瞳是一种怎样的体验

1.散瞳是一种检查手段,也是一种治疗的方案. 2.检查时尤其是做眼底的检查,需要散大瞳孔,观察视网膜的后极部及视网膜的周边. 3.还有散瞳做屈光的检查,尤其是小孩近视.远视.散光,要通过散瞳检查,通过睫状肌麻痹,将瞳孔散大,目的就是为了放松所有的眼部调节,测出比较准确的验光后的屈光不正的结果. 4.散瞳的作用:使眼睛的睫状肌完全麻痹,使之失去调节作用的情况下进行的验光. 5.这主要是因为青少年眼睛的调节力较强,验光时如果不散大瞳孔,睫状肌的调节作用可使晶状体变凸,屈光力增强,不能把调节性近视即所

散瞳分长效散瞳,和短效散瞳,一般长效散瞳大约一月左右,短效散瞳大约4个小时可以恢复. 散瞳验光是儿童常用的一种屈光检查的手法,三个月至半年检查一次,如果近视都度数长的比较快,另外有散光比较大,像远视眼,三个月建议复查一次,如果近视的度数变化不大,可以考虑半年复查一次.像六岁以下的儿童,建议使用阿托品散瞳验光,六至十二岁之间可以使用复方托吡卡胺滴眼液进行散瞳.因为六岁以下的儿童,调节力比较强,使用快效的散瞳剂,可能不能把调节力完全去除掉,所以需要使用阿托品进行散瞳,但是阿托品散瞳之后因为作用比较强

散瞳的数值为0才正常,散瞳主要属于一种检查手段,指的是通过睫状肌麻痹剂的方法将瞳孔散大.一个目的是为了放松所有的眼部调节,测出比较准确的验光后的屈光不正的结果.另一个目的是放大瞳孔之后,方便观察瞳孔之后的眼部的组织,比如晶状体.玻璃体以及视网膜.其中进行验光检查的散瞳一般分为两种,比如快速散瞳和慢速散瞳,选择的药物也不相同,快速类型的药物恢复的时间比较短.

散瞳是指对眼睛的睫状肌进行麻痹,从而对眼睛进行验光的一种手段.儿童散瞳之后有许多需要注意的事项,其中包括散瞳之后,由于近视会导致眼睛的模糊,所以应该避免带儿童去危险的地方,眼睛视物不清会导致增加危险的几率.另外,由于散瞳是为了放松睫状肌,故散瞳期间不要近距离的看书.看电视或者是使用电脑.还有极少数儿童散瞳之后会出现身体上的反应,比如头痛恶心,这种情况是正常的不良反应,应该立即停药或者是咨询眼科医生.

孩子配眼镜需要做散瞳,散瞳验光的实质是放松由于眼肌长时间的疲劳导致眼睛的聚光状态发生改变,散瞳以后能测出真正的度数.主要是用一种药物使眼睛的睫状肌完全麻痹,在失去调节情况下进行验光,因为青少年的调节能力比较强,验光时如果不散大瞳孔,睫状肌调节作用可以使晶状体变凸.聚光力增强,不能把假性近视成分除去,会影响检查结果.所以,散瞳验光是很有必要的.以后注意正常用眼,不要过度疲劳.

儿童散瞳后由于瞳孔扩大,睫状肌没有调解能力,可以引起近距离视物模糊,并且伴有畏光等现象,可以影响孩子的学习,尤其是近距离写字.画画等都不能正常进行.所以儿童散瞳后尽量不要上学,如果为了避免耽误孩子的学习,在散瞳期间上学可以让孩子听课,但是尽量不要写作业.所以建议家长尽量选择在孩子放假期间进行散瞳验光,可以有效避免耽误孩子的学习. 散瞳根据年龄可以分为两种方式.6岁以下的学龄前儿童使用长效散瞳药,药物的维持时间一般在3周左右,这期间由于孩子瞳孔散大,视近模糊,畏光的症状也比较明显,通常是不建议上学

散瞳后200度以上需要配镜,在验光之后滴入散瞳的药物,散瞳的药效一般是在六个小时之后就会消失,所以在六个小时之后才可以戴眼镜.在散瞳之后,验光的结果才是比较准确的,这样就能够区分出孩子是假性近视还是真性近视,可以准确了解眼睛的度数,这样配出来的眼镜度数也是比较准确的,不会给眼睛带来其他损伤.

散瞳后查出1.0以下为近视,其中0-300度为轻度近视,300-600度为中度近视. 近视中医病名.是眼在调节松弛状态下,平行光线经眼的屈光系统的折射后焦点落在视网膜之前.

散瞳后-1.00D(100度)近视难以恢复到正常视力(正视眼). 在有视疲劳与假性近视的情况下,由于眼内睫状肌处于紧张状态,无法松弛下来,如果此时进行验光,验光结果往往比实际近视屈光度要高.通过散瞳使睫状肌麻痹后调节力暂时丧失,视疲劳与假性近视因素对视力的干扰被基本排除,此时测得的屈光度最接近人眼屈光度的绝对值,这个数值基本不存在下降的可能性.