初中文言文中含有带有属字的句子

1.孰为汝多知乎:谁说你的知识渊博呢? 2.唯大王与群臣孰计议之:只有大王您和大臣们全面成熟的商议计划议这个问题. 3.人非生而行之者,孰能无惑:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢? 4.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎:谁知道这搜刮老百姓的毒害比这毒蛇还要可怕呢! 5.吾与徐公孰美:我和徐公相比,谁更美丽?

1.表并列关系.<论积贮疏>:"苟粟多而财有余.'' 2.表相承关系.<扁鹊见蔡桓公>:"扁鹊望桓侯而还走." 3.表示递进关系.<劝学>:"君子愽学而日参省乎已.'' 4.表转折关系.<肴之战>:"吾见师出,而不见其入也." ⒌表修饰关系.<劝学>:"吾尝终日而思矣."

1.伊人:伊人一词,最早见于诗经中的名篇<蒹葭 >一诗,表示心目中所倾心喜欢的那个女子. 2.子衿:周代读书人的服装.子,男子的美称,这里即指女子爱慕的那个男子. 3.吾爱:我所喜欢的人,出自林觉民的<与妻书>. 4.郎 :女子对所爱慕的男子的称谓. 5.良人:男女双方对相互爱慕的人的称谓.

将:想要:打算.例句<曹刿论战>:"齐师伐我,公将战." 欲:想要得到:需要.例句:<鱼我所欲也>:"鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也." 且:将要:将近.例句:<游褒禅山记>:"不出,火且尽."

文言文中表示转折的字表示轻微转折的有顾.但.特.第.止等,一般翻译为只.只是.不过.只不过.仅仅等. 文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语.文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故.骈骊对仗.音律工整,包含策.诗.词.曲.八股.骈文古文等多种文体.

文言文中惠字的意思是仁爱.仁慈.恩惠.恩赐,或者表示别人对自己的行为是施加恩惠. 文言文是以古汉语口语为基础的书面语,在远古时代文言文与口语的差异微乎其微.现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语.春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简.丝绸等物.随着历史变迁,口语的演变,文言文和口语的差别逐渐扩大,"文言文"成了读书人的专用.文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的,古代并无文言文这一说法.其特征是注重典故.

而字在文言文中的意思解释如下: 1.表承接关系,列如<劝学>中的登高而招,臂非加长也,而见者远: 2.表因果关系,列如<聊斋志异>中的因而欲居之以为利而高其直: 3.表示转换关系,可是,却 等,列如<劝学>中的青,取之于蓝,而青于蓝: 4.表状语修饰关系,可译为地,着或不译,列如<鱼我所欲也> 中的呼尔而与之,行道 之人弗受: 5.表递进关系,而且,列如<劝学>中的君子博学而日参省乎己: 6.表假设关系,如果,假使,列如<廉蔺列传>

在文言文中,"必"主要有以下意思: 形容词,一定,必然.初中<论语十则>:人无远虑,必有近忧:副词,一定会.出自<廉颇蔺相如列传>:我见相如,必辱之:副词语,果真,如果.出自<廉颇蔺相如列传>:王必然无人,臣愿奉璧往使:动词,一完定执行或实行.出自<韩非子·五蠹>:罚莫如重而必,使民畏之:动词,坚决做到.出自<韩非子·显学>:无参验而必之者,愚也.

隙,裂也.出自<广雅>这是其本义. 文言文中,隙字通常有如下用法: 1.表示裂缝.缝隙.<商君书修权>中,蠹众而木析,隙大而墙坏: 2.表示漏洞.空子,疏漏的地方.<刘东堂言>中,惟树后坐一人抗词与辩,连抵其隙: 3.表示空闲.闲暇.<教战守策>中,秋冬之隙,致民田猎以讲武: 4.表示感情上的裂缝.隔阂.矛盾.<赤壁之战>中,刘备天下枭雄,与操有隙.