孔子的老师是谁啊叫什么名字

孔子的老师是:郯子.苌弘.老聃.师襄等.孔子周游列国时到郯国,曾以郯子为师.当时二十六岁的孔子,其博学早已闻名鲁国,郯子见这样一个知名学者却能够如此虚心求教,十分感动,便倾其所有,全部奉告. 孔子主张"为政以德",用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道.这种治国方略也叫"德治"或"礼治".德治就是主张以道德去感化教育人.儒家认为,无论人性善恶,都可以用道德去感化教育人,而所谓"礼治",即遵守严格的等级制度,君臣.父子.贵贱.

孔子是春秋末期著名的思想家.政治家.教育家.孔子并没有特定的老师,原因在于当时并无固定的授业老师.孔子曾经短期问学于很多能人志士,但他的学习多是自学,所以他们均不能称为孔子的老师.而且,所谓"圣人无常师",在孔子心中,只要能跟从学习道义的都可以称之为老师,所以他才成为万世师表,成为当代敬仰的榜样.

孔子的老师如下: 1.苌弘,字叙,古资中县人,生于公元前575,于公元前492年去世.苌弘博学多才,知天文地理,精星象音律,常与周景王交往,孔子在齐久仰其名其才,于周敬王二年前往周国造访苌弘,求教韶乐与武乐之异同和不解之处. 2.师襄,春秋时鲁国乐官,擅击磬,也称击磬襄.也有一说是卫国乐官,亦称师襄子.孔子曾向其求学关于琴的知识. 3.李耳,字伯阳,世称老子,又叫老聃.春秋时期陈国人,出生在河南鹿邑县东.早年担任东周守藏史.后因为周朝发生叛乱时,大量典籍被带到楚国

<礼记•学记>中记录了孔子这句话:"记问之学,不足为人师." 这说明了孔子认为只能记诵一些知识,是不能当别人的老师的:一定要将知识融会贯通,能在温习旧知识中有所发现,才"可以为师".

孔子和老子分别是中国儒道两大文化体系的创始人,中国文化是儒道互补的文化,实际上也就是孔子和老子学说思想互补的文化. 孔子是中国古代著名思想家.教育家,他开创了私人讲学的风气,倡导仁.义.礼.智.信,是儒家学派创始人,孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,相传他有弟子三千,其中贤人七十二,孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典<论语>. 老子是中国古代伟大的思想家.哲学家.文学家和史学家,道家学派创始人和主要代表人物,被唐朝帝

夫子温.良.恭.俭.让以得之,夫子之求之也,其诸异乎人之求之与. 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之. 其身正,不令而行:其身不正,虽令不行.

1.三人行,必有我师焉: 2.择其善者而从之,其不善者而改之: 3.学而不厌,诲人不倦: 4.学而时习之,不亦说乎: 5.温故而知新,可以为师矣: 6.知之为知之,不知为不知,是知也: 7.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉.

<道德经>第六十三章:"夫轻诺必寡信,多易必多难."<道德经> 第四十九章 :"信者吾信之.不信者吾亦信之:德信."<道德经>第八十一章:"信言不美,美言不信." <道德经>第二十二章:"古之所谓曲则全者,岂虚言哉!诚全而归之."<道德经>第三十八章:"大丈夫处其厚,不居其薄 :处其实,不居其华."<道德经>第一十七章:"信不

<老师·好>片尾曲是小柯演唱的<谁>.小柯和老狼联袂献唱的暖心推广曲<谁>,悠扬的萨克斯风琴协奏伴着略带沧桑的口琴旋律展现了于谦饰演的高中班主任苗宛秋的一生,一词一曲仿佛带大家回到了那段"最美好的时光". 老师好简介:1985年的南宿一中,苗宛秋老师推自行车昂首走在校园,接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维.桀傲不驯的洛小乙.温婉可人的安静.新潮前卫的关婷婷.大智若愚的脑袋.舞痴兄弟文明建设.八婆海燕.奸商耗子--三班是一个永远也不缺故事的集体.苗宛