eat的现在分词为什么不双写

因为eat最后的元音是长元音,又如beat,meet如果是短元音,词的结尾又是单个辅音,这个辅音要重复,如sit--sitting,dig--digging,hop--hopping

扩展资料

IeatlotslessthanIusedto.

我比以前吃得少多了。

Icouldjusteatalittlesomething.

我只能吃一点点东西。

Eatingtoomuchsugarcanleadtohealthproblems.

食用过多的糖会引起健康问题。

She'llhavethemeatingoutofherhandinnotime.

她很快就会让他们俯首帖耳的。

时间： 2024-11-14 12:03:19

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draw为什么不双写加ing

结尾是元音字母+辅音字母的,就直接+ing,如draw-drawing,aw是字母组合,联合发一个音,其中w并没有发单独的辅音,所以不用双写. 扩展资料 draw vt.&vi.吸引:绘画:拖,拉:招致. vt.画:吸引:拉.vi.汲取:移动:拔出剑:皱缩. 英语重读闭音节就是闭音节中为重读音节的音节,重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音,而是发短元音. 三要素 (1)一个元音字母后跟一个或几个辅音字母,他们组成的音节必须是重读音节;如:apple (2)以一个辅音字母结尾:如:fish (

drawing为什么不双写w

所谓双写是指重读闭音节的词,而所谓重读闭音节是以辅音结尾的词,注意是"辅音",不是"辅音字母"!draw不是以辅音结尾的词,不是重读闭音节.英语重读闭音节就是闭音节中为重读音节的音节,重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音,而是发短元音. 重读闭音节三要素 (1)一个元音字母后跟一个或几个辅音字母,他们组成的音节必须是重读音节:如:apple. (2)以一个或多个辅音字母结尾:如:fish,big. (3)元音字母发短元音. 闭音节简介 (1)辅音+元音+辅音例如

动词过去式双写加ed的有哪些

stop-stopped,停止beg-begged.乞求sum-summed总和spot-spotted地点 扩展资料 man-manned男人 rub-rubbed擦 skip-skipped跳过 shop-shopped购物 plan-planned计划 chat-chatted聊天

put的过去分词

put的过去分词是put,过去分词是分词的一种,英文缩写规则动词的过去分词一般是由动词加-ed构成. 有两类动词本身应该直接加"ed",但由于历史习惯,依旧要双写最后一个字母,再加"ed".以"元音字母+l"非重读结尾的规则动词变过去分词也要双写"l",再加"ed".例如cancel→cancelled,dial→dialled.另外还有一些以非重读闭音节结尾的规则动词变过去分词也要双写最后一个辅音字母,再

arouse过去式和过去分词

arouse过去式是aroused,过去分词是aroused.过去分词是分词的一种,英文缩写规则动词的过去分词一般是由动词加-ed构成. 有两类动词本身应该直接加"ed",但由于历史习惯,依旧要双写最后一个字母,再加"ed".以"元音字母+l"非重读结尾的规则动词变过去分词也要双写"l",再加"ed".另外还有一些以非重读闭音节结尾的规则动词变过去分词也要双写最后一个辅音字母,再加"ed"

amuse的过去分词

amuse的过去分词是amused,过去分词(past participle)是分词的一种,英文缩写(PP)规则动词的过去分词一般是由动词加-ed构成. 规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同. 四点变化规则: 1.一般动词,在词尾直接加"-ed".(然而要注意的是,过去分词并不是过去式) 2.以不发音的"e"结尾的动词,只在词尾加"d ". 3.以"辅音字母+y"结尾的动词,将y变为i,再加"

动词原形如何变过去分词

动词原形变过去分词分规则变化和不规则变化两种. 一.规则变化的有四种构成规律: 1.一般在词尾加ed: 2.以不发音的e结尾的,直接加d: 3. 以辅音字母加y结尾的,把y改为i,再加ed: 4.以重读闭音节结尾的,要双写最后的辅音字母,再加ed. 二.不规则的变化一般没有特定的构成规律,只能牢记.

现在分词的变化规则

一般情况在动词的后面直接加ing:如果动词以不发音的e结尾,要先去掉e再加ing:如果动词要重读闭音节,而且是以一个元音加一个辅音为结尾的,要双写辅音字母再加ing:如果动词是以ie为结尾的,要变ie为y再加ing.现在分词是我们经常会使用到的一种分词.在英语中,分词主要有两种:现在分词和过去分词.其中现在分词有两层含义:第一层是在时态中,是用来表达正在进行的动作或者状态:第二层是在语态中,表达主动语态.同样过去分词也有两层含义:第一层是在是时态中,是用来表达已经完成或者发生的动作:第二层是在语