白鹅运用什么写作手法

运用"明贬实褒"写作手法来表达,像"我们的鹅老爷.架子十足."等含有贬义的词语,表现鹅的个性,从中感受到作者对俄的喜爱.<白鹅>作者丰子恺,光绪二十四年生,浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人.原名丰润,又名仁.仍,号子觊,后改为子恺,以中西融合画法创作漫画以及散文而著名.

总分总的结构方式.<白鹅>用总分总的方式具体描写了鹅的高傲. 四年级语文里<白鹅>一课有这样一个句子"鹅的高傲,更表现在它的叫声.步态和吃相中."这句话既是文章的中心句,又是承上启下的过渡句.总分总是阅读和写作过程中的解析文章的一种结构方式.总分总这种结构看似简单,但对思维要求是非常高的.

白鹅课文采用总分总的结构方式.学习这篇文章,一是引导体会动物的有趣.可爱,感受作者对生命的关爱.对生活的热爱:二是在阅读中体会作者抓住特点的写作方法,感受作者幽默风趣的语言风格. 在<白鹅>这篇课文中,作者重点表现的则是白鹅性格的特点──高傲.作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点.如,用鹅的"引吭大叫"与狗的"狂吠"对比,表现鹅的叫声"大"和"严厉"的特点:用鸭的"步调急速,有局促不安之相",显

1.白鹅先总体交代了白鹅的特点,再分步详细描述了这些特点,由总至分的写作顺序. 2.概括 (1)第一段:交代白鹅的来历和我通过观其头而得到的第一印象---高傲. (2)第二段:通过与鸭.狗的叫声的比较,突出白鹅叫声郑重中透着严厉. (3)第三段:本段按先总后分的顺序,通过与鸡.鸭比较,突出鹅傲慢的特点. (4)第四段:本段写白鹅的吃相可笑,通过写它吃饭,非得有人侍侯不可,突出它吃相中透着一种傲慢之气. (5)第五段:本段是文章的第二部分,写白鹅对我一家人在物质上和精神上所作的贡权献.

1.是. 2.丰子恺的<白鹅>是篇抒情性散文.丰子恺笔下的<白鹅>幽默风趣,活灵活现,语言生动,全文读起来给人一种喜爱之情. 3.<白鹅>这篇文章很典型地体现了丰子恺的这种写作风格和人生态度.状物文章不但要写出对象的特点,更要写出作者的情怀,没有情怀和寄寓的文章是呆板的,缺乏感染力的.

时间顺序是写作手法,写作方法,也叫表现手法,是指在文学创作中塑造形象.反映生活所运用的各种具体方法和技巧. 写作手法包括表达方式.写作方法.修辞手法等.表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活.表达思想感情.介绍事物事理的方式手段.常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述).议论.抒情.描写和说明.

<山居秋暝>是唐代诗人王维的作品,王维参禅悟理,学庄信道,精通诗.书.画.音乐等,以诗名盛于开元.天宝间,尤长五言,多咏山水田园,与孟浩然合称"王孟",有"诗佛"之称. 山居秋暝运用了什么写作手法 这首诗里运用了多种技巧,比如白描.以动写静.对仗.倒装.用典等.首先是白描手法的运用.全诗抓住山村秋天傍晚特有的景色,摄取泉水.明月.青松.翠竹.青莲等镜头,用精致疏淡的手法艺术地摹画出山村景物的情态,随意挥洒,毫不着力,丝毫没有雕琢的痕迹. 其次是景物描写动

写作手法用于写作文章,表现手法用于文章赏析.在写作手法中,表达方式是就文章的写作内容而言,写作方法是就文学作品写作的具体技法而言.表现手法是就文学作品写作的具体技法而言,而修辞手法是就语言修辞效果而言. 表现手法 表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式.分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式,首先是字词.语句上的修辞技巧,种类很多,包括比喻.象征.夸张.排比.对偶.烘托.拟人.用典等等:从作品的整体上来把握它的表现手法时,就要注意不同文

写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括表达方式.修辞手法.表现手法等方面 一.表达方式常见的有五种:记叙.议论.抒情.描写.说明. 二.修辞手法种类很多,有大家熟悉的:比喻(明喻.暗喻和借喻,博喻),借代,夸张,对偶,比拟(拟人.拟物),排比,设问,反问.其它的互文,起兴等在文言文中用得较多,也可以了解一下. 三.表现手法较多,较复杂,下面都是常见的表现手法:联想.想像.象征.对比.衬托.抑扬.前后照应.正面侧面描写.虚实结合.托物言志.直抒胸臆.借景抒情.融情于景. 另外还有不少,譬如