文化激进派以什么论

文化激进派以进化论为价值判断的依据。强调东西、新旧文化之间的水火不容之势,进而作出一元认定。进化论是一种科学理论,指以史为鉴找出生命生存规律和发展方向,是对物种起源和发展的一种科学证明。21世纪,以分子钟为基础,以蛋白质PAM矩阵和BLOSUM的氨基酸矩阵为证据,在分子系统发生学和进化动力学的基础上,继续发展达尔文的进化论。进化论是指研究生物史中生命扩大适应范围,增加生存余地的发展状况。

时间: 2024-08-27 00:30:38

文化激进派以什么论的相关文章

激进派是什么意思

激进派通常指资产阶级革命时期,代表资产阶级.小资产阶级的左翼,思想急进,主张以激烈的手段推翻封建主义及专制政体的政治派别.如1793年到1794年法国资产阶级革命时期的雅各宾派. 激进经济学是二十世纪60年代后期,主要在美国形成的一个经济学流派的理论,也称为激进政治经济学派.该学派提出一些大体上以马克思的政治经济学观点为依据,或与之相接近的论点,来批判资产阶级经济理论和分析当代资本主义的经济问题.主要代表人物有保罗.巴兰.保罗威斯齐以及欧内斯特.阿明.詹姆士克罗迪.比尔沃伦等.

罗兴亚人的由来

1.罗兴亚人(Rohingyapeople),或译洛兴亚人.罗辛亚人或罗兴迦人,是缅甸若开邦阿拉干地区的一个穆斯林族群(集中在若开邦北部近孟加拉边界一方的貌夺和布帝洞镇区).截至2012年,约有80万罗兴亚人生活在缅甸.他们自称是古代到孟加拉湾经商的阿拉伯人后代,早在公元7世纪就已在缅甸居住.亦有缅甸民族主义者声称,罗兴亚人主要是19世纪英国控制缅甸之后,作为英国殖民当局"以夷制夷"的帮凶移居到缅甸的南亚人与当地部分土著融合后形成的混血民族,此后又融入了1971年第三次印巴战争后逃入缅

酷儿指哪些人

"酷儿"是指有同性恋倾向的人. "酷儿"是由英文Queer音译而来的词汇,原来是西方主流文化对同性恋的贬称,并且有"怪异"之意,后被性的激进派借用来概括他们的理论,含反讽之意. 作为性别身份认同,"酷儿"可以指代所有非异性恋顺性别的身份认同.该词原本诞生于美国20世纪80年代晚期的同性恋解放运动,是一个被同性恋者从主流异性恋者手中夺回使用权的词汇.这一反转使用具有很强的策略性,倾向于为反击美国异性恋主流社会的压迫而被创造的&q

酷儿是指什么人

酷儿是指具有同性恋倾向的人. "酷儿"由英文Queer音译而来,原是西方主流文化对同性恋的贬称,有"怪异"之意,后被性的激进派借用来概括他们的理论,含反讽之意. 酷儿理论是二十世纪九十年代在西方火起来的一种关于性与性别的理论.它起源于同性恋运动,但是,很快便超越了仅仅对同性恋的关注,成为为所有性少数人群"正名"的理论,进而,成为一种质疑和颠覆性与性别的两分模式,是后现代主义在性学研究上的典型表现.

儒家思想的变迁的问题

儒家思想的发展变迁的历程: 1.春秋末期,创始人:孔子.思想为 "仁" "以德治民" "礼" . 2.战国时期初步发展,孟子提出"仁政" "民贵君轻" ,儒家思想开始与政治相结合. 3.西汉武帝时,董仲舒提出"天人感应" "君权神授" "罢黜百家,独尊儒术" ,儒家思想成为封建社会正统思想. 4.宋元时期进一步发展,朱熹提出"理学&quo

简述近代中国反侵略求民主历程

1840年中国的大门被西方列强的坚船利炮打开,从此中国沦为半殖民地半封建社会.中国的近代史是屈辱与抗争想并存的,面对着帝国主义的侵略中国各个阶层的民众纷纷开始了反抗.魏源在<海国图志>中提出了师夷长技以制夷的主张是近代中国学习西方的先声.以洪秀全为领导的太平天国运动沉重打击了清王朝和外国侵略者,看也表明就是的农民战争不能改变中国的两半社会.随着西学的传播,冲击了封建伦理道德和传统文化逐渐改变了人们的价值观念,生活方式以及社会风气.1898年,资产阶级维新派领导了维新变法,有力的冲击了封建主义的

保守英文 怎么造句呢

1.保守[词典]guard;keep;holdon;conservative; 2.[例句]那就是为什么我必须得相信你会保守这个秘密的原因.That'swhyImusttrustyoutokeepthissecret. 3.他们指责激进派和保守派都在试图挑起党内分歧.Theyaccusedbothradicalsandconservativesoftryingtoprovokeasplitintheparty. 4.保守党和国家的机密,慎之又慎.Onecannotbetoocarefulingu

冲突论的基本观点是什么

强调社会成员共同持有的价值取向对于维系社会整合.稳定社会秩序的作用,将冲突视作健康社会的"病态",努力寻求消除冲突的机制. 社会冲突理论以科塞.达伦多夫为代表,重点研究社会冲突的起因.形式.制约因素及影响,是作为对结构功能主义理论的反思和对立物提出的.如果说结构功能主义强调的是社会的稳定和整和,代表社会学的保守派,那么社会冲突论则是强调社会冲突对于社会巩固和发展的积极作用,代表社会学的激进派.该理论在20世纪60年代后期流行于美国和一些西欧国家.

法家的教育思想和教育主张有什么

法家是先秦代表新兴地主阶级激进派利益的学派. 代表人物有李悝.吴起.商鞅.慎到.申不害.韩非等. 教育思想:是一批主张"变法"的政治改革家和思想家.他们顺应了历史发展的潮流,极力辅佐一些国君进行社会政治.经济改革,并从某些方面为维护地主阶级统治提供了理论.原则和方法. 教育主张:法家学派在政治上.理论上,是主张变法革新,要求加强君权.