叙事作文写作技巧

考场作文写作技巧: 作文成绩看字迹,得分要素是第一. 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹.因此,写作文必须要把字写好.记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草. 考试作文五六段,干净整洁看卷面. 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些.除非有特殊情况,段落以五六个为好.此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半.切忌一段都八九行.一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响. 作文首尾

作文的写作技巧有修辞.悬念.伏笔.铺垫.托物寓意等等.写作技巧就是写作中进行表现时运用的方法,是作者为表情达意而采取的有效艺术手段.写作技巧受限于作者的世界观.艺术观,同时又作用于他的写作实践,为写作活动服务. 作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法.作文分为小学作文.中学作文.大学作文(论文).作文体裁包括:记叙文.说明文.应用文.议论文.

1.小学语文作文套路:拟好作文题目小学作文从四年级开始就开始接触半命题作文了,所谓半命题作文,就是需先把作文题目补充完整的题目,例如<一件--的事><未来的-->. 2.小学语文作文套路:构思文章的中心从小学作文开始,我们就要认识作文中心思想的重要性. 3.小学语文作文套路:构思文章结构和主要内容安排.开头的构思和写法.构思文章的结构. 4.小学语文作文套路:学会列提纲还可以一眼看出学生构思上的不合理之处,能根本学生的作文提纲.

1.植物作文的描写: 抓住植物特点进行描写,按照植物的生长进度进行描写,写出这种植物特有的作用,作文结尾写感悟. 2.动物作文的描写: 抓住小动物的特点进行描写,按照动物不同的生长发育阶段进行描写,灵活运用一系列动词,刻画小动物生动活泼的形象,描写小动物与作者之间发生的高兴事与难过事. 3.静物作文的描写: 静物作文,内外兼修,写出这件物品的作用,写出这件物品与自己之间发生的故事.

1.在立意方面,如果是给定标题的作文,可以直接按照关键词去立意.如果是材料作文,可以多角度解读命题者的出题意图,然后从中选择一个最为明显的角度去立意,不要钻牛角尖,也不要每个角度都有所涉猎,只用一句话去立意即可. 2.在框架方面,要在动笔之前列一个大纲,知道这篇作文大致要写几段,每一段要写什么内容.比如写议论文,第一段提出论点,第二段举现代事例论证,有理有据,第三段同样以论据+论证方式展开,可以举古代例子,第四段则可以举国外事例论证,最后一段总结全文.写记叙文则可以按照时间或事件发展等顺序去写.

1.抓住特征. 从大小.形状.颜色.质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察.因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处.抓住物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写. 2.按照一定的顺序写. (1)按总一分一总的顺序写. (2)按物品各部分的空间顺序写. (3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序. 3.状物需要想象和联想. 展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力

1.抓住人物特点,对人物外貌描写做到形神兼备.只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理.这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现"千人一面"的倾向. 2.把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到"言为心声".在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同.一个人的语言,就是他思想感情最直接

1.以读促写.写作是广泛阅读基础.独立思考的输出产物.只有构架,没有大量的阅读.独立的思考是写不出好文章的.现在学生写不好作文,根源不在技巧或套路,而在内容空洞.缺乏独立思考.提及写作文的技巧和方法,他强调要读写结合,通过阅读促进来写作. 2.关注内心真实感受,引导孩子独立思考.作文,许多时候是关注内心真实感受后,表达自身思想的产物.孩子在写作学习过程中,引导孩子关注自己真实的心理感受,表达高兴的理由,引导孩子进行一番独立思考后鼓励表达和写作.

小学作文写作方法指导有:写人,是小学作文训练的基本功之一.在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求.要求写事的题目,文中的人要为事服务:要求写人的题目,文中的事必须为人服务.写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质.写人的继续文,叙事不要求完整:记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终.通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面.为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌.语言.动作.心理等方面的描写.但是,从以事写人这个角度来说,最好是