关于人本原理

与人本原理相对应的原则是能级原则.动力原则.参与管理原则.人本原理是管理学四大原理之一,顾名思义就是以人为本的原理.它要求人们在管理活动中坚持一切以人为核心,以人的权利为根本,强调人的主观能动性,力求实现人的全面.自由发展.其实质就是充分肯定人在管理活动中的主体地位和作用.同时,通过激励调动和发挥员工的积极性和创造性,引导员工去实现预定的目标. 然而,任何管理理论的提出都有其阶级和时代背景,人本原理也不例外.随着科学技术的日新月异和经济全球化的到来,各个领域的管理哲学和管理实践都发生了翻天覆地的

管理学人本原理,是管理学四大原理之一,顾名思义就是以人为本的原理,概念是人们在管理活动中坚持一切以人为核心,以人的权利为根本,强调人的主观能动性,力求实现人的全面.自由发展.其实质就是充分肯定人在管理活动中的主体地位和作用.人本原理不是把人看成是脱离其他管理对象的要素而孤立存在的人,而是强调在作为管理对象的整体系统中,人是其它构成要素的主宰,财.物.时间.信息等只有在为人所掌握,为人所利用时,才有管理的价值.具体地说,管理的核心和动力都来自于人的作用.

1.动力原则.推动管理活动的基本力量是人,管理必须有能够激发人的工作能力的动力,这就是动力原则. 2.能级原则.现代管理认为,单位和个人都具有一定的能量,并且可以按照能量的大小顺序排列,形成管理的能级,就像原子中电子的能级一样. 3.激励原则.管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激,调动人的积极性和创造性.以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性.主动性和创造性,这就是激励原则. 4.行为原则.需要与动机是人的行为的基础,人类的行为规律是需要决定动机,动机产生行为,行为指向目标,目标完

人本原理就是以人为本的管理思想.人本原理的主要观点:尊重人.依靠人.发展人.为了人. 1.从员工和顾客两个方面建立广泛的激励机制: 2.建立行为监督机制: 3.划分能级,量才授职: 4.恰当运用动力.在实施中,要注意保证物质动力.精神动力.信息动力的协调运用,不可偏废一方: 5.建立纪律约束机制等.

管理的四大基本原理:系统原理,人本原理,责任原理,效益原理.管理是指以管理主体,有效组织并利用其各个要素,借助管理手段,完成该组织目标的过程. 管理主体是一个组织,这个组织可能是国家,可以是一个单位,也可能是一个正式组织或非正式组织.管理主体包含5个方面的要素:人.财.物.信息.时空.管理的手段包括5个方面:强制.交换.惩罚.激励.沟通与说服.

情绪管理,就是用对的方法,用正确的方式,探索自己的情绪,然后调整自己的情绪,理解自己的情绪,放松自己的情绪.简单地说,情绪管理是对个体和群体的情绪感知.控制.调节的过程,其核心必须将人本原理作为最重要的管理原理,使人性.人的情绪得到充分发展,人的价值得到充分体现;是从尊重人.依靠人.发展人.完善人出发,提高对情绪的自觉意识,控制情绪低潮,保持乐观心态,不断进行自我激励.自我完善.

管理的四大基本原理有:1.系统原理:现代管理的任何对象都是一个系统,都必须进行深入细致的系统分析.评价.设计.优化.决策和实施,进行系统管理.2.人本原理:人是管理系统的核心,管理活动应在对人的思想.感情和需要充分条件的基础上,充分发挥人的主动性.创造性和积极性.3.动态相关原理:管理系统及其各要素之间的相互关系是运动变化的,应在动态中把管理工作做好.4.效益原理:良好的经济效益是企业的主要追逐对象,也是企业管理的出发点和归宿点."管理"一词在古老法文的解释是"领导.执行的艺

管理的四大基本原理是系统原理,人本原理,责任原理,效益原理:管理,是指以管理主体,有效组织并利用其各个要素,借助管理手段,完成该组织目标的过程:管理主体是一个组织,这个组织可能是国家,可以是一个单位,也可能是一个正式组织或非正式组织:管理主体包含5个方面的要素:人,财,物,时空时点和持续时间,地理位置及空间范围:管理的手段包括5个方面:强制,交换,惩罚,激励,沟通与说服:管理的过程包括6个环节:管理规则的确定,管理资源的配置,目标的设立与分解,组织与实施,过程控制,效果评价与总结与处理.

1.一物降一物,实际上的原理是因果循环的关系因果论. 2.任何事物的产生和发展都会有一个原因和对应的结果.一种事物产生的原因,必定是另一种事物发展的结果,层层相对应:一种事物发展的结果,也必定是另一种事物产生的原因.