如何抓好学校的内涵和特色建设

1、以学校优势项目为突破口:特色建设不是对过去、传统的彻底抛弃,而应在继承中创新。学校的传统特色,包括学校已有的传统文化、教育教学工作、管理工作等方面。以学校传统优势为突破口是大多数特色学校形成的途径;

2、以学校薄弱环节为突破口:对于学校工作中长期存在的疑难问题和薄弱之处,要以积极的态度去面对它,不断努力地解决它,最终化薄弱为特色,以此为突破口;

3、以先进的教育理论为指导:自身办学条件还可以,比较重视科研的学校可采用先进的教育理论并结合本校实际来研究问题。许多学校以素质教育、创新教育作为创建特色学校的指导理论;

4、营造和谐的校园文化氛围:校园文化是学校魅力和个性的特显,是影响教育效果的重要手段和支配力量,校园文化的品位直接影响到教育环境的品位。

时间: 2024-09-20 00:37:48

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如何抓好学校的教学科研工作

抓好学校的教学科研工作应该做好教学常规管理制度的建设和跟进,抓好教师专业发展,打造骨干教师队伍引领教学常规,不断提高教师的自身素质,强化"教风",努力规范教师的日常教学行为,培养学生养成良好的学习习惯,建立科学的评价机制. 学校(英语:School),是指教育者有计划.有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构.名称起源于民国.学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的.有系统.有组织的,有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会

如何抓好学校的教学工作

抓好学校的教学工作应该熟悉各级教学管理文件,严格执行教学管理制度,建立教学监控系统,建立奖罚分明的激励机制 学校(英语:School),是指教育者有计划.有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构.名称起源于民国.学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的.有系统.有组织的,有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动.学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分.学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合

学校门口做什么特色小吃好

学校门口可以做的特色小吃有: 1.杂粮煎饼:杂粮煎饼,是中国传统食品之一,用调成糊状的杂面摊烙而成,煎饼多由粗粮制作,也有细面制作,烙成饼后水分少较干燥,形态似牛皮,可厚可薄,方便叠层,口感筋道,食后耐饥饿: 2.铁板豆腐:铁板豆腐是家常菜肴,营养丰富,味道鲜美,做法简单: 3.糖炒栗子:糖炒栗子,呈深棕色,油光锃亮,皮脆易剥,香甜可口: 4.章鱼小丸子:章鱼小丸子又叫章鱼烧,是日本的一种风味小吃,章鱼小丸子的成份主要是章鱼,章鱼烧粉,柴鱼片,海苔,沙拉酱,章鱼烧酱等: 5.港式甜品:港式甜品是

如何促进学校教育内涵发展

1.成分享的目标,分享的目标主要包括三个方面:分享学校的发展愿景.发展目标以及教师对学生的高期待. 2.促进人的发展,人的发展包括教师个体的专业发展和专业社群的发展. 3.建构组织的能量,组织能量包括学校结构和学校文化的变革. 4.关注课程与教学,英美的研究发现,发生改进的学校在课程方面会呈现出一致性.

如何抓好新形势下的党支部建设

在活动内容上创新.参加人数多少来评判的形式化标准,给党员展示先进性,发挥模范作用提供平台.生产工作取得更大的成绩,改变当前一部分党务干部文化程度偏低,形象树起来,改变和解决使用传统模式开展思想教育的"讲浅了没有人听,讲深了说不清"的矛盾与困惑,以提高工作水平和工作效率:在工作方式上创新,要通过发挥党支部.思想观念落后.理论水平不高第一,既要坚持我们党的优良传统和党建工作的成功经验,又要不断改革创新:在党组织活动效果的评判标准上要改变过去那种以活动次数,对职工群众进行组织和动员,通过做好

光谷实验中学怎么样

武汉光谷实验中学: 地址:湖北省武汉市江夏区光谷大道路特1号. 武汉光谷实验中学是武汉市东湖开发区的一所初中窗口学校,创建于2008年8月. 武汉市光谷实验中学北靠中环线,南望汤逊湖. 学校建筑错落有致,气势恢宏,馆舍齐备,配置精良.校园分教学.运动.生活三大区域,布局美观合理,环境优雅怡人. 学校硬件设施全省一流,师资力量雄厚.光谷实验中学坚持创造适合学生成长的教育"的办学思想,秉承诚信.卓越的校训,崇尚合作.奉献的校园精神,始终以讲卫生.守纪律.懂礼貌.会学习为行为准则,以人格自尊.行为自律

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1.职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校,每个职业学校开设的专业都不同,但是职业学校现按照国家中职专业目录分为18个大类. 2.职业学校的学制一般为三年,我国现在有很多职业学校.职业学校会根据院校特色选择及就业市场需求变化来开设相应的专业,并对已开设的专业内涵及教学内容进行调整,所以每个职业学校所开设的专业都不尽相同. 3.按照国家中职专业目录来看,职业学校专业分为18类,分别是农林牧渔类.资源环境类.能源与新能源类.土木水利类.加工制造类.石油化工类.轻纺食品类.交通运输类.信息技

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