学生的定义如何

变相体罚意为:通过对人精神.心里等身体以外的部分造成伤害,从而让人觉得身体受到了伤害. 1.体罚必须是惩罚,不是体育惩罚,如体育课时跑步热身.定期段考等. 2.体罚必须是诉诸身体,如语言羞辱.罚款等就不是体罚. 3.体罚必须造成身体或心理的痛苦,如私下罚站两分钟.例如:明知学生脚伤,却罚他站两分钟,是体罚. 4.未造成身体痛苦,但造成心理痛苦,又系藉由控制身体而行之者,是体罚,如强迫学生当众罚站两分钟等. 5.身体上的痛苦不以痛楚为限,所有生理感官上的不舒适均是,如以强迫憋尿. 教师体罚学生的定

学生票乘车区间是指区间限于家庭至院校之间的车站的站间. 购买学生票要符合以下条件: 1.在国家教育主管部门批准有学历教育资格的普通大,专院校,中等专业学校,技工学校和中,小学就读,没有工资收入的学生,研究生. 2.家庭居住地和学校所在地不在同一城市. 3.大中专学生凭附有加盖院校公章的减价优待凭证,学生火车票优惠卡和经学校注册的学生证,新生凭学校录取通知书,毕业生凭学校书面证明.小学生凭学校书面证明. 4.在优惠乘车区间之内,且优惠乘车区间限于家庭至院校之间. 5.每年乘车次数限于四次单程.当年

校园欺凌,指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体.语言及网络等手段实施欺负.侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害.财产损失或精神损害等的事件.

学生宿舍算民用建筑下的公共建筑.民用建筑分为居住建筑和公共建筑. 公共建筑是指供人们进行各种公共活动的建筑.一般包括办公建筑.商业建筑.旅游建筑.科教文卫建筑.通信建筑.交通运输类建筑等. 公共建筑和居住建筑都属民用建筑.民用建筑和工业建筑合称建筑.现仍未明确定义商住楼归属公共建筑还是居住建筑. 商住楼有公共建筑的特性,又有居住建筑的功能,可理解为介于两者之间,可定义为"间居"建筑."间"可表明时间上.空间上商业与居住功能不停的转换,"居"无论商

定义字段默认值的含义是:在未输入数值之前,系统自动提供的值.在一个数据库中,往往会有一些字段的数据内容相同或含有相同的部分.例如,"学生"表中的性别字段只有"男"或"女"两种值,这种情况下就可以设置一个默认值.设置默认值后,在生成新记录时,若该字段没有增加内容,系统会自动将这个默认值插入相应的字段中. 数据库是"按照数据结构来组织.存储和管理数据的仓库".是一个长期存储在计算机内的.有组织的.可共享的.统一管理的大量数据的集合

超星直播能看到学生,超星是北京超星公司简称(全称:北京世纪超星信息技术发展有限责任公司)成立于1993年,公司注册资金三千万人民币. 直播(live)是指广播电视节目的后期(haobc)合成.播出同时进行的播出方式(广播电视词典定义),是充分体现广播电视媒介传播优势的播出方式.目前,网络媒体自身还没准确抽象概括出网络直播的界定,为方便起见,不妨参照传播学及电视现场直播的概念给网络直播下个简单的定义:在现场随着事件的发生.发展进程同步制作和发布信息,具有双向流通过程的信息网络发布方式.其形式也可分

学生没有身份证可以坐高铁.高速铁路,简称高铁,是指设计标准等级高.可供列车安全高速行驶的铁路系统.其概念并不局限于轨道,更不是指列车.高铁在不同国家.不同时代以及不同的科研学术领域有不同规定. 中国国家铁路局将中国高铁定义为设计开行时速250公里以上(含预留).初期运营时速200公里以上的客运专线铁路,并颁布了相应的<高速铁路设计规范>文件.中国国家发改委将中国高铁定义为时速250公里及以上标准的新线或既有线铁路,并颁布了相应的<中长期铁路网规划>文件,将部分时速200公里的轨道线

以下是课程的4种代表性定义: 1.课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排. 2.课程是对教育的目标.教学内容.教学活动方式的规划和设计,是教学计划.教学大纲等诸多方面实施过程的总和. 3.广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的.有计划的教育活动. 4.狭义的课程是指某一门学科.

公德的定义:指存在于社会群体中间的道德,包括:文明礼貌.助人为乐.爱护公物.保护环境.遵纪守法,是社会公德是社会生活中最简单.最起码.最普通的行为准则,是维持社会公共生活正常.有序.健康进行的最基本条件. 私徳的定义:私德是私人生活中的道德规范,指个人品德.修养.作风.习惯以及个人生活中处理爱情.婚姻.家庭问题.邻里关系的道德规范.私德通常以家庭美德为核心. 学校中的私德教育即培养学生的私人生活的道德意识及行为习惯.