山东豪俊遂并起的遂是什么意思

出自<过秦论> 注释 而:连词,表示结果,因而: "山东豪俊遂并起"和"亡秦族"是因果关系,"山东豪俊遂并起"是"亡秦族"的原因,"亡秦族"是"山东豪俊遂并起"的结果. 翻译 崤山以东的英雄豪杰就群起把秦朝的统治推翻了.

书遂大进的遂是于是,就的意思.书是书法的意思.书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式.包括汉字书法.蒙古文书法.阿拉伯书法和英文书法等.其"中国书法",是中国汉字特有的一种传统艺术.从广义讲,书法是指文字符号的书写法则.换言之,书法是指按照文字特点及其含义,以其书体笔法.结构和章法书写,使之成为富有美感的艺术作品.

遂以名楼的遂的意思是:于是,就."遂以名楼"中的"以"是介词,"用来"的意思."以"在这里是介宾结构的省略式,省略了代词"之(黄鹤)".遂以名楼的意思是,于是就用(它)来给(这座)楼命名. 遂以名楼出自<黄鹤楼记>,全文如下: 黄鹤楼记 阎伯理 州城西南隅,有黄鹤楼者.<图经>云:"费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼."事列<神仙>之传,迹存<

遂不得履的遂是于是的意思,这句话意思是最后郑国人没能买到鞋子.出自先秦韩非的<郑人买履>,这是先秦时代一则寓言故事,主要说的是郑国的人因过于相信"尺度",造成买不到鞋子的故事.揭示了郑人拘泥于教条心理,依赖数据的习惯.这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者,说明因循守旧,不思变通,终将一事无成. 这个郑国人只相信量脚得到的尺码,而不相信自己的脚,不仅闹出了大笑话,而且连鞋子也买不到,成为了笑柄.而现实生活中,买鞋子只相信脚码而不相信脚的事,只懂死守教条而不懂变通的人,可能是

遂得水:于是,得到了水. 遂:连词,于是.就. 出处: 选自<韩非子·说林上>. <韩非子>: 是战国时期,著名思想家.法家韩非的著作总集. <韩非子> 是在韩非逝世后,后人辑集而成的. 据<汉书·艺文志>著录<韩非子>五十五篇,<隋书·经籍志>著录二十卷,篇数.卷数皆与今本相符,可见今本并无残缺. 著作中,许多当时的民间传说和寓言故事,也成为成语典故的出处. 韩非: 战国时期,韩国都城新郑(今河南省郑州市新郑市)人,杰出的思想家.哲

遂的意思是就.这句话出自<邴原泣学>. 全文邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:"童子何泣?"原曰:"孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳."师恻然曰:"欲书可耳!"原曰:"无钱资."师曰:"童子苟有志,吾徒相教,不求资也."于是遂就书.一冬之间,诵<孝经><论语>. 意思是邴原从小就失去父亲,几岁时,从书塾经过就哭起

遂:顺从,就 遂人心愿:顺从人的心愿. 和遂人心愿意思相近的成语有天遂人愿.其中"遂"字含义相同. 解释:遂:顺从,就.上天顺从人的意愿.指事物的发展正合自己的心愿. 出处:元·张国宾<合汗衫>第二折:"谁知天从人愿,到得我家,不上三日,添了一个满抱儿小厮." 示例:今也,天遂人愿,获侍巾栉.但愿君子始终如一,则万幸矣.明·洪楩<清平山堂话本·风月相思> 清·吴璿<飞龙全传>第五回:"喜得今日正遇不将黄道吉期,正是天遂人

这里的遂解释为,就,于是.出自魏晋时期诗人陶渊明<桃花源记>中,南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终,后遂无问津者.翻译位,南阳有个刘子骥,是位清高的隐士,听到这个消息,兴致勃勃地打算前往桃花源.没有实现,不久就病死了.以后就不再有探访的人了.该诗借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐.自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满.

遂之里面的遂的意思是顺心,称意,还有就是成功的意义,经常可以听到百事乃遂.阴谋未遂一般作为文言连词,书既发,遂举兵.他年如遂隐,五老是知音是唐代李中碧<庐山>中描写的,还有王吉曰的长卿久宦游不遂,而来过我.之是属于没有实际意义的.